干货提炼∣《写作是门手艺》：写作是锻造出来的（上）

刚开始写作的时候，真的是个伤透脑筋的事。每天都在想着要写什么，然后找话题，找灵感，甚至是找回忆。后来，入手了这本《写作是门手艺》，希望通过看书能提高自己的写作能力。

刚开始读这本书的时候，以为就是一本论文写作的书。但是读完后，发现还是很受益。书中的很多观点，从某种程度上帮助自己去打破认知边界，但是转为内化还需要通过大量的写作去练习。

此书共分为十篇，变量思维贯穿每一篇，分野、风格、提问、阅读、文献、论证、结构、流动、故事、视角。

书中讲述了关于写作最核心、最基础的原则和实践，既有作者的切身体会，又有从100余本写作书上萃取的经验，集合了诸多作者的写作套路。

写作是一项实践导向的技能，这种技能的掌握需要大量的练习、纠正，只有写出来才是会写。通过写出来到吸取反馈，再作出调整。唯有如此，才能学会写作。

而本篇我将从变量思维，问题意识，方便读者原则，阅读，8种写作能力及11个写作技巧，这六个方面对此书的内容进行梳理与概括。

01关于变量思维

树立变量思维，有助于保持清晰的头脑，概括为八个字：“比较差异，寻找机制。”

通过比较事物之间的差异性，去寻找差异产生的机制。具体来说，世间万物因为变量的关系而联结为一个有机的整体，这种思维方式也是理解万物运行规律的基础视角。

但变量思维也有一定的局限性，比如人类的情感往往是变化多端的，以变量思维的模式很难去定义，以此来认识变量思维的适用边界。

02关于问题意识

提问是写作的出发点，问题意识决定了写作者看问题的角度和回答问题的方式，重要性不言而喻。

三类问题

1、议题：或称为话题，具有宽泛性，涵盖面广。这类问题属于“大问题”，通常不够聚焦，流于表面。

2、难题：是一种需要解决和改善的困境，这类问题需要行动和干预去解决。但需要考虑两个方面，第一：选择恰当的层次，第二：如何为它们增加一个问号？

3、疑问：这类问题更加聚焦。

议题和难题通常需要经过一定的思考过程而化为问题。

三步提问法

以新型冠状病毒肺炎疫情为便，展示一下三步提问法。

1、第一步，我要研究新型冠状病毒肺炎疫情的防治。（下划线处填上议题）

2、第二步，具体而言，我想聚焦于以下疑问：（聚焦的疑问）

Why：为什么有的地方反应迅速，有的地方却反应迟缓？

What：什么因素影响了政府的响应速度？

How：这些影响因素和政府响应的作用机制是怎样的？

第二步采纳三个问号，分别是why、what、how。

3、第三步，回答上述疑问，有助于帮助政府部门、学者和公众解决以下现实难题和理论命题：（解决的难题）

（1）改进危机应对；（2）理解政府组织对外界冲击的回应机制。

三步提问法可以把议题从大变小，聚焦为可以回答的疑问，也可以把答案从小变大，回答更高层面的问题，获得更大范围的关注。

03读者方便原则

读者优质的注意力时间非常短暂，渴望不费力气地阅读。读者对文字的要求是清晰，能够迅速理解文意。

作者最重要的是写出清晰流畅的文字，降低理解难度，为读者提供方便。此外，清晰、整齐的结构可以让读者不费力地整理信息，读起来不累。

04关于阅读

1、关于推荐书单通常是别人的选择，对于推荐书单的态度是：广泛收集，谨慎参考。

2、阅读的几种方式

第一种：分类阅读，根据阅读目的进行分类。

为了消遣的阅读，可以利用碎片时间。

为了采集素材的阅读，适合快速扫读，需要明确自己需要什么素材。

为了启发思考的阅读，需要慢慢渗入、仔细体会。

第二种：对比阅读，把相似主题的材料对比来看。

从多个角度看同一个问题，可以拉伸我们的头脑，使之更加柔韧。

第三种：溯源与情境化阅读。

溯源通过追问材料的来源，可以判断材料的属性和意图。

情境化阅读就是在情境中理解作者的真实意图。

3、做读书笔记的方式

首先，尽量做成电子版笔记，速度快、格式方便调整、复制传播迅速、容易检索和备份；

其次，做笔记时要区分原著观点和自己的评点。

再次，用语音输入法可以降低笔记的时间成本。

最后，如果做纸质笔记，推荐使用康奈尔笔记法。在一张纸上，横竖各画一条线，分成三个区域：左上区主要记录核心观点，右上区记录细节、案例，横栏则是本页的总结。

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我是懿非宇，一个归隐田园的自由写作者。

北漂十年的文案策划人。

专注自我成长，陪你遇见更好的自己。