“虎妈”养成记

  2019年7月10日，初一期末考试结束，本学年正式告一段落。

  姐姐说政治考的不是很好，题非常简单，都在老师划定的复习范围内。但她很多没有答上来，我就问，为什么？？

  这是我的习惯，每一次考试后都喜欢问为什么，因为我觉得让她认清问题更重要。而她总会有很多原因来说明为什么，可在我看来，她就是在为自己的不努力找借口。我满心怒火无处发泄，发了朋友圈求安慰，而哥哥的一句话却让我陷入更加郁闷的情绪中…他问我：“她有你学习好没？”

    没错，了解我的人都知道，我是典型的学渣，唯一拿的出手的就是小学时的成绩。中考我差了14分自费上的高中，高考我差了23分靠补录上的大专，大学我年年挂科，英语三级全班就几个人没过其中就有我。在学习的道路上我一败涂地。可即便如此，难道我就没有权利去要求孩子么……

    其实我明白哥哥的意思，己所不欲、勿施于人。经历过中考、高考的人，应该感同身受，理解孩子学习的辛苦，可那时我是孩子，现在我是妈妈。

  曾经给姐姐看过一个视频，一个街头采访，记者问大家，如果可以回到18岁，最想做什么。大部分人都说，想好好学习，考上更好的大学。对，这也是我想说的。人生很多遗憾不经历，便不会称之为遗憾。经历了，却再也没有机会转还。当妈妈的人可能无法左右孩子的选择，但却有义务在那些可能成为人生遗憾的事情上提醒一下、帮助一下。所以，我告诉哥哥，如果我的孩子学的比我差，那我也枉为人母了。

    其实，我并不是传统意义上的“虎妈”，在姐姐的教育上完全尊重她的选择。比如姐姐上小学时，明明可以托人进个好班，可因为她性格内向，害怕她接受不了严厉的管教，我拖人找了个最温柔的老师。比如同年级的孩子学前班就开始学英语，而我却一直对补课这事嗤之以鼻，直到二年级她每次英语考试都不及格，我才急急忙忙到处找英语班，发现她已经跟不上人家学习的进度了。还有，她从一年级开始学钢琴，学了五年，在最后考级的时候告诉我不想一只曲子没完没了的练习，枯燥乏味，不想再学了，好吧，我也尊重了她的选择。就这样，放羊式的教育，小学六年平稳度过，姐姐靠自己的能力换来了不少荣誉。

    但也是这样的方式，无形中让她建立了一种思想，就是学习不用多努力，靠着点小聪明临阵磨枪，轻松应付考试。不喜欢做的事，可找各种理由不去做…上初中后，当我看到有的同学一个人拿到四五项艺术十级证书的时候，我知道，我错了。我尊重孩子的选择却也教会了她半途而废，我不给孩子压力，却养得她得过且过。尊重孩子不代表放任自流，当家长的不要太高估他们自律能力，不要把他们当成大人，不要觉得尊重他们的选择自己就有多开明，一个十多岁的孩子如果事事都能做出正确的选择，那当年的我们也不会成为现在这个样子。

      前几天跟表妹聊天，希望她帮忙找一些中考语文知识点。因为也是尊重了姐姐的选择，把学了两年的阅读班给退了。我想，语文知识重在积累，既然她不愿上阅读班，那就换一种方式，我陪着她按照知识点去读书、写作。妹妹说，为什么要给孩子压力，学语文就让她多看小说，自然有所提高。随后就谈了很多关于孩子教育的问题。看着她，就好像几年前的自己，一个满脑子开明、开放、崇尚快乐教育的家长。她还说，我也学习不好，不是也过的很好么，不能太要强。听着这些话，我觉得完全没有共同语言，她孩子只有五个月，希望有一天她不会为孩子选择哪所幼儿园而纠结，希望她不会去考虑要不要买个重点小学、初中的学区房，希望她不会因为孩子上不了重点高中而焦虑不安…这些都是我曾经觉得自己做的到的事，但在现实中，却只能说，臣妾做不到啊……

    最后，想对那些总说我学历不高，教育我不要对孩子太严厉的人说一句，我爸妈是高中学历，他们一个是公务员、一个在国企；我和老公是大专学历，我们靠着父母也进了国企，我们都生活的很好，可是，这样的好是时代和大环境决定的，40年前父母参加工作时高中学历足够了，20年前我们的大专学历也能维持生活，那么今天，或者未来，让孩子努力去上个好大学，并不是我的期望有多高，而是想要在这个社会立足，想要有选择的机会，想要过上和我们一样的生活，这个门槛已经变的让我望尘莫及了。我有时候很羡慕那些北京、沈阳的同学，有那么多机会和资源可以选择，而且发现越是生活在大城市的孩子，越是比我们更努力，而我只能用自己微小的力量，推着我的孩子，在这个充满竞争的社会，赢得一席之地。