儿童时期如何学习，背书！重点背文言！

小孩的第一套世界观来自哪里？父母。或者说是孩子接触最多的人。

小孩出生下来不是什么都知道，而是一张空白，他模仿的就是身边的，身边人对小孩的影响就是不断的说话，在他本来空白的世界当中刻画。就如同小孩不可能造词，他说的词都来源于父母这里的，父母说的是什么，孩子就是说的什么，但这里都知道人是有局限的，特别是对个人而言，于是这里需要突破父母的局限性的一套概念系统，就是文言。

这里很多人都想着，要让孩子理解性的记忆，想法挺好的，那请给我解释下，“所有人都会死的”这句话怎么理解？这句话是经验常识是吧，不可以被理解，那我将类似的句话从孩子的世界中去掉，他将无法进行任何思考！

让孩子理解性记忆，造成的结果就是孩子一代不如一代！部分可以用理解性记忆的，可以，但千万不能都是让孩子理解性记忆，很多道理老人和圣人才懂的，让小孩子理解？做不到，背就完事了。

我们的任何思考都是通过文字的，脱离语言文字的，我们无法思考，这点是毋庸置疑的，就算是你说自己有灵感了，不能用文字表述的灵感也是空洞的。

文言因很多都是归纳逻辑，也就是演绎推理的大前提，这点是逻辑起点，对于小孩来说，背就完事了，在文言当中以经解经，文言是一套特殊的文字系统，这套系统载体是象形文字，象形文字来自自然，这是一套最接近自然的语言。这里反对的人经常说的是，文言不合逻辑，会教坏小孩的，要知道，自然本身就是不合逻辑的！逻辑系统是人为建造的！还有一点，就是现在我们常说的符合逻辑是符合形式逻辑，而形式逻辑的工作，计算机就完成了，而且比人本身更优秀。都知道现在是信息时代了，很多人的工作都被计算机代替了，计算机代替的工作就是符合形式逻辑的部分。我们现在人所能留下的，就是归纳逻辑这部分计算机无法胜任，文言中锻炼的就是归纳逻辑，现代话讲就是培养创新能力。

语言是人类的家园，我们拥有的世界并不是物质世界，而是语言文化世界，人出于语言文化当中，这里我们单独就是讲语言。在我们背文言的时候，就是在我们白纸上刻印，很多我们用不着，但关键时刻，想到一句话，就受益匪浅。中华民族在近代几百年黑暗时期，一直坚持是怎么坚持的？就是因为一句否极泰来，或者说反者道之动，白话一点就是我们终将迎来光明，这样的话就是来自于文言当中，否极泰来这句莫名其妙的话，就支撑了中华民族的一切黑暗时期，也会拯救每一个落入黑暗当中的中华儿女。

文言很难去解释他，只能靠每个人的理解，每个人因不同，理解的不同，所以从中受益也不同，就是因为不合逻辑，所以乱七八糟的，哈哈。

通过背诵文言，相当于直接给一个普通人，加载了一套圣人的世界，这也是世界其他民族面对中国人很头疼的一点，中国明面上有三家，儒释道，而一个中国人，这三家都是通的，当我们对一个人制定策略的时候，要认识这个人，也就是要找到这个人的逻辑，而中国人，你猜猜他现在是用的儒家还是道家呢？就算是一个以儒家自称的中国人，用起来的时候不知道怎么想到道德经的一句话，就变道家了。而背下了儒释道三家经典的中国人，背后站着的就是三个圣人，这样想起来，最令人头疼的就是中国人了。而没背诵的普通人，其实也受这些影响，圣人之道，融入了我们的骨髓，以至于百姓日用而不知。

这些话都是对大人说的，再心疼小孩，都还是要他背。先背儒家经典，儒家是人安生立命之本，也就是提供一颗心的，道家不讲这些，道家很多都是做事，也有人说是最伟大的权谋，小孩不适合，佛家大家就都懂的，背出家了不是我的锅，我就只说了背儒家的，不要瞎操作。

很多时候都说腐儒，批评的很多，但儒家几千年来没有消亡，因为孔子讲的不是一套制度安排，而是论道，讲的是生命情感，一个仁字。作为人，失去了仁，也就不是个人了。无论读了儒家的己所不欲，勿施于人做还是不做，道理是对的！在我们人生当中的情感，是真实不虚的！