2019-06-30 久亚39期双证班第二次作业 20分钟诗

作业没有能在老师规定的时间完成，总结原因如下：

1.纠结在中心图的选择和绘制  

2.没有真正领悟老师作业的用意  老师要的是一幅好看的导图吗？还是希望我们能给自己设定一个小目标，来强化和激发出个体的潜能，或者其他的呢

先看完成后的作品吧，用时40分钟，比老师规定的超出了一倍，有种淡淡的忧伤

下面来说明一下，绘制思路。

看到老师的题目，我首先想到，这是作业正好也可以拿来教我女儿（3岁的小宝）记忆这首诗。有了这个目标，我在绘制的时候，分支没有更多的考虑逻辑关系，只是按照诗词中的顺序做了排列，用图示化的符号把文字和图形做了链接，希望这样的方式帮助孩子记忆。