厦门之行，阅读之“新”得与反思
事件：担当者行动第六届全国“阅读领航员”教师研习营培训
时间：2018.08.12-08.17
地点：福建厦门云顶小学
集体大合照
总是会感叹时光流逝得太快，以至于我们常常来不及反应。扳起手指头数一数，距离担当者行动第六届全国“阅读领航员”教师研习营结束刚好一周的时间。这期间我的内心极度矛盾与挣扎。我是20号晚上11.40到家的，洗漱完毕已将近一点，第二天7点起床，开始为期一周的彭水县心理健康护理师培训，总觉得缺觉，身体十分疲倦，可是又往往会记起美丽的厦门之行收获颇丰却还没来得及认认真真总结与反思，还没来得及为厦门之行画上完整的句号，难得今晚偷闲，且将“学成归来”所思所想记录如下：
（一）人
1、有那样一群人，他们致力于让所有乡村孩子拥有高品质的阅读事业，他们拥有同样的气质——书香阳光，他们是——担当者行动。永远无法忘记第一次看见担当者行动的春亮老师，送书到我们学校，这个大男生看着你笑时仿佛阳光洒在身上，暖暖的。再后来遇见美玉姐，瞬间也被她的笑圈粉一发不可收拾，再到这次看到美琴、民玲、树勇、菠菜……他们身上就是有什么共同的特质吸引着我，感染着我，某一瞬间我发现，或许是他们相同的笑，有种祥和的书香气息，朝着你笑时，你都能看到那带着金色暖光的阳光，大量正能量扑面而来，暖心暖情。
可爱的石头姐姐
2、 有那样一群人，明明已是大咖，却为着儿童阅读不辞奔波，丢掉光环，带着一颗颗善良的心，无私地将自己宝贵的知识、经验无偿分享给来自山区的教师们。他们是浪漫的雪野、激情的张同庆、慈祥的吴忠豪、睿智的孙慧阳、童真的丁筱青、干练的郭晓莹、练达的曲燕、温婉的彭学军、大爱的王秀岩。
为吴忠豪教授颁发证书
可爱童真的丁筱青老师
温婉的彭学军老师
3、也有那样一群人，期盼着“以灵魂唤醒灵魂”方式，寻找到同样走在阅读幽径上有趣的灵魂，他们来了，义无反顾的来了，带着微笑、带着自己生命成长的故事来了。他们是我们的入组导师，他们是推广儿童阅读路上的先行者。看着面带微笑的导师，听着导师们自己阅读之路成长的故事，总让我有一种看到沙漠之花的观想，感叹、佩服，他们是在阅读干涸的大地上开渠引流培育一汪绿州努力绽放芬芳的勇者。他们是陈妍、樊丛辉、何培兰、何淑敏、胡学娟、黄香明、林莹莹、刘拴红、刘银、路文静、沙玉彬、王志娟、吴要金、吴羽、杨婷、周菲儿。
鲜活可爱的导师们
鲜活可爱的导师们
鲜活可爱的导师们
鲜活可爱的导师们
4、 也还有那么一群人，他们带着对山村孩子的爱，带着自己和孩子对阅读的渴望，从各个边缘的山村一起来到美丽的厦门，期待在这里能有思想的碰撞和自我的成长，他们是——每一个我。
彭水县小伙伴合照
（二）事
1、厦门云顶的相聚，我们各自奔着同一件大事：儿童阅读。儿童，阅读。
在丁筱青老师的启发下，我发现或许我从未明白过真正的儿童，生活和工作中我可谓是“儿童就是成人的缩小版”观念的代言人，那么在孩子们的眼中我到底是个多么无趣的人啊…… 愿我能成为小小的我，真正与儿童在一起的我，尊重喜爱本来的儿童的我。
发现真正的儿童
阅读，就是让孩子们热爱阅读，真的是这样么？老师永远没办法给到孩子自己所没有的东西，难道不是么？一个不热爱阅读的老师真的能影响孩子，带动孩子阅读么？一个自己没有阅读的老师能给孩子好的阅读建议么？NO！那么，从今天起做个热爱阅读的老师吧，学会没事拿起书本遨游书香世界吧。
读书会小组展示
2、来自山村的我们终将回到那片静谧的土地，我们归来，小心的揣着一粒粒阅读的种子，想着在合适的时间、合适的地点将那些种子轻轻得埋在一个个小小孩子的心地里，细心滋养它们生根、发芽、开花。
与我而言，我已悄悄在心底盘算，如何实施我的种植计划，目前想到的大概有这么几点：
（1）自己一学期读完班级图书角的所有图书 ，做好记录。
（2）组织语文教师开展一次关于儿童阅读重要性及迫切性的动员会。
（3）准备一堂绘本公开课，向老师们展示绘本课堂，相互促进步及绘本课的推广。
（4） 课外阅读课程化，将课外阅读纳入课堂，和本班同学完成师生共读1本书。
（5）集结对阅读感兴趣的老师一起报团成长，参与彩虹花晨读课，进行整本阅读教学的研讨，参考《文学与表达操作手册》进行《文学与表达》教学研讨，促进共同进步。
（6）建立班级读书会打卡圈，邀请家长一起参与学生阅读打卡活动，同时在校内宣传推广这一形式的读书活动。
自己爆照，加油＾０＾~
*
