共读《未来学校》,建立学习中心

增强学习力,迎接2029——未来学校读后感

2020-05-13  本文已影响0人  N4298四川成都程老师

    很开心,今天忙完了参加小组的未来学校阅读的分享。美妙的音乐中再见家人们,感觉好幸福。

      本次分享由江苏奉英老师主持,她有条不紊的分享,既有深度,也很有个人的主见。奉老师结合自己的阅读感悟与实践,对这本书的学习中心怎么学习,怎么教进行了全新的阐释。感觉奉老师用思维的火花把未来学校给盘货了。它在我脑海里的形象渐渐清晰。当下的教育体制及矛盾,网络各种吐槽各种抱怨,时代潮流已经把我们推到了风口浪尖,诸多问题与困难必然在改革中出现,我们除了想办法解决,已经别无他法。是的,未来学校,就是我们理想的学习中心。老师们过着自由自在的独立的教育生活,幸福且专业,学生自觉选择自己喜欢的课程,他们快乐有主见会思考,家长将是学习中心的重要力量,政府更多的高质量服务,想想这些,真的觉得很美。

    阅读完这本书,了解了这本书要解决的十五个问题。我对每一个问题进行了反思,分别在小组进行了两次主题交流。今天我阅读交流选择了关于未来学校教师及学生的专业化学习的话题,在组内交流,收到大家的鼓励,真是能量满满的。


    雷斌老师说过,从经验中萃取技术很重要,学习是一个人的本能。我个人觉得我是从阅读和实践的感悟中去找方向,作为一线老师,在目前线上线下教育融合教育模式下,师生在哪里提升自己,通过什么形式学习,有了上图的一些新的思考。人们说方向大于努力,未来学校这本书,犹如一道光划过黑暗的天际,让中国的教育有了更多的期许。我们真的要行动起来,更加珍惜现在的学习工作机会。现在还勉强可以有机会做老师,未来学校里老师都是学力特别强,综合素养特别高的优秀者的集结地,没有几刷子,未来连一线老师都没机会做。

    交流中,我们也特别关注现行体制下师生的心理健康。未来学校里,老师和学生在各种学习共同体中合作学习,他们在互动中学会照顾自己,调节自己的心态,与人为善,幸福快乐的相处,跨越年龄跨越时空,一切心理聚集的压力,都因为及时积极沟通而获得释放。张耀辉姐姐说的好,一个人心大一点,格局大一些,不要同烂人烂事纠缠,不要因为别人的不作为拉低了自己的层次,感觉在小组内又享受了一次完美的心理spa。

    无疑,我能在名师专家组受到几位专家的指导,何其幸运。他们毫无保留的用自己的管理、专业知识、人生阅历、还有对教育的热情及对生活的热爱,潜移默化的激励我不能偷懒,不能止步。哪怕不怎么发言的几个家人,他们名片的一句格言,一句对未来的期许,都给我满满正能量。

      张耀辉校长用尽全力不停地鞭策我们整个团队不断前行。她不仅从如何研发课程给予我们示范,还在如何带领团队,如何读书,如何生活,如何沟通上做了很好的榜样。我每次交流互动的时候,都认真的记笔记,担心自己掉队,给名师专家组拖后腿。今天的阅读分享,知道了很有技巧的阅读一本书,封面,目录,序,好多门道,以后在阅读方面,真是不仅要读,更要注意高质量的读,这一点马希芳校长给我们交流中做的好。


    马姐姐担负着一个学校和家庭的重责,她生病住院动手术也一直坚持学习,疫情期间还做了很多很多小的课程研发,她的名师工作室网络教育平台上还带了好多老师。今天还用手绘思维导图给我们分享未来学校的感悟,有她的学校已经做的课程,也有独到的思考,很是感慨。在N师学院遇到的每一个真正的大家,都务实且平易近人,没有做作,没有威严感,没有距离感,对我们都是暖暖的极其关心,尽最大努力帮助我们。家人们说到N师,都是满怀感激,谢谢未来学校,感觉N师之旅就是通向未来学校之路。

  云端相遇,感受教育的温度,谢谢N师之旅,让我们从陌生到熟悉,从遥远到心灵相通,杨艳说我想说的大家都讲了,然后选了一个STEAM课程的话题,谈了谈未来学校的学校感悟。冬冬艳子刘君是青春的,张耀辉姐姐对我们每个人如何适应未来的教师发展提出了终身努力的方向。未来的老师竞争是残酷的,没有真才实学和强有力的沟通表现力,线上线下教学根本无法被学生接纳,未来的学生是自觉主动有特长的,说不定好多领域会超越老师,教学相长变为常态。我们只有不断完善自己,多方面充实自己,发展自己的特长,提升影响力,才能在竞争中立于不败之地。未来,我还要继续努力。

    相聚的时光总是短暂,近三个小时的分享意犹未尽,张耀辉姐姐已经给我们每个人安排好近期的学习任务,我们不仅读书,马上要进入实战演练了。只有两周左右的时间,想想好快啊!一个月就要结束学习了,未来学校我还有好多疑问,期待自己在后续的学习中,能够领悟到更多。期待下次刘君主持的话说雷神分享会,我得再好好整理整理学习笔记的思路。


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