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知陶12.22活动给我的启示

2019-12-23  本文已影响0人  爱吃榴莲的薄荷
知陶12.22活动给我的启示
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目前看来,绘画课,小荷阅读等主要是场地提供者,没有一个给别人非要是这里,而不是换其他地方的理由。当然,我们也开始明确,教育机构的核心是老师。

知陶要培养自己的品牌,陶知识,综合人类最美的艺术表现形式,来学习知识,开启孩子们的学习之旅。

而12.22的活动,也告诉我一个道理,任何场合,你并不是面对固定的群体,你需要面对的是孩子们,让孩子们喜欢,爱上。而孩子的天性是玩。可以提前准备孩子们喜欢的招生启示。

陶知识的难度是需要自己开发课件,研究课堂表现形式,设计课后作业,设计课本等。而合作加盟商的优势是这些都省去了,可以拿来主义。所以到底是研发自己的课件,还是做个拿来主义,就是值得商榷的事儿,大家一起来给出建议吧。

冬天的时候,场地是真的冷,怎么解决是个难点。

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