拓展人脉需要两只眼

李笑来老师反复讲过一个例子，我觉得非常不错，用来证明今天要讨论的这个问题非常有帮助——因为这是很好的例子：

在学校里第一总是很开放，乐于分享，别人问他问题，他会花时间耐心解答；第二总是很保守，不愿分享，不愿把时间“浪费”在帮助他人身上…… 注意，在“浪费”这个词上我加了引号 —— 这是有原因的。

第一之所以比第二强，更可能是因为他开放、乐于分享，才成了第一。而不是因为他是第一，所以才开放，所以才乐于分享。

因为到最后，你会发现，第一并没有因为时间被占用而成绩退步，反而成绩更好。这是因为他总是在帮助其他同学的过程里，看到了自己也要避免的错误、发现了其它的解题思路、巩固了自己的知识点，所以他在社交的过程中学到了更多，同时还收获了同学们的友谊 —— 换言之，通过分享，通过反复讲解，他自己的“全面程度”得到了最快的提高。——李笑来新书《自学是门手艺》https://github.com/StevePrefontaine/the-craft-of-selfteaching（如此好书居然是免费阅读，但免费阅读并不意味着你能全面掌握，这需要你付出时间和耐心）

围棋规则中：一个棋子在棋盘上，与它直线紧邻的空点是这个棋子的“气”。

直线紧邻的点上如果有同色棋子存在，这些棋子就相互连接成一个不可分割的整体。

直线紧邻的点上如果有异色棋子存在，此处的气便不存在。棋子如失去所有的气，就不能在棋盘上存在。

所以，在围棋规则里，你必须至少做出两个眼，才不至于被对方杀掉，也就是才能活下来。这个简单的规则喻意深刻，一方面你需要小心翼翼的扩张自己的领地，另外一个方面还要想办法让自己活下来。

在李笑来老师的例子里，那个第一的学生：学习能力是一只眼，乐于分享是另外一只眼。这是他在学校这个世界里活得好的主要原因。那个第二的学习只有一只眼——学习能力。没有乐于分享这只眼，很快就有可能死掉（即学习成绩下降）。

我想通过这两个例子说明一件事——拓展人脉也需要两只眼。

社交能力是一只眼，比这更重要的另外一只眼是什么呢？

我想每个人的答案绝不一样，甚至还有人根本没有意识到还需要第二只眼（这也是拓展失败的原因，从不反思为什么做不好）。

其实最重要、也是最简单的——

“去”社交。（重要的事需要多重复几遍，因为很多人习惯大面积忽略重要信息）。

去是一个动词，更准确的讲应该是积极主动的去社交，为什么这么说，做一个简单的小测试，问你一下自己，你的朋友圈里除了微商、家人之外，还有如律师、医生、家政等等（万一哪天需要呢？）这些在生活可能需要的朋友吗？如果没有或不全，为什么不积极主动去社交呢？如果没有，那就想办法去社交啊！

小结一下：拓展人脉两只眼“社交能力”、“去社交”，对比一下可以看到，去社交比社交能力更重要，刻意积极主动去社交吧！希望你能收获朋友和快乐。

另注：杠铃法则和两眼理论有共通之外，有兴趣的小伙伴可以研究一下。

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这是【全过程工程咨询——时间管理部分第114篇文章。】

注：（时间管理）观点来源于 李笑来——把时间当作朋友。

10大模块：项目管理、企业管理、时间管理、自我管理、表达沟通、谈古论今、逻辑思维、心理学、营销、认知升级，通过学习和实践不断迭代：

1、构建系统思考能力，正确做出判断和决策。

2、构建有效的表达、沟通系统，打磨世事练达、左右逢源的人脉资源。

3、打磨一套自我迭代升级的认知系统。

以全过程工程咨询为专业基础，力求打磨出个人持续成长方法论。

全过程工程咨询主要学习书目：

我是张伟，正在构建一个复利知识库。

每个知识卡片都是一个乐高积木，积累1000天，构建起属于自己的宏伟城市。