《许维素老师第二次督导》

伊川王利珍坚持分享第1242天

1.用不同的问话方式邀约来访者敞开。咨询师感觉来访者不够敞开，有的时候，可能是我们问话的方式有待调整。不够具体，也许是一个原因。用多一些的开放式问句来提问，语言表达更符合来访者的特征等，都是可以尝试的方向。

2.咨询师不要当坏人，不要当家长的说客，不要成为逼迫他人的人，要保持中立。

3.青少年的咨询要想有效果，家长、老师参与进来是很重要的。怎么样邀请家长参与进来？一是要紧扣他们的目标，二是要让他们感受到自己的不可替代性，三是要看到他们的付出。四是要让他们看到他们的付出带来的不一样。

家庭成员之间的正向链接很重要。我看到孩子有了一些些的不一样？作为妈妈，你感觉是你做到了什么，让孩子有了这些不一样呢？妈妈有没有把这些告诉爸爸呢？爸爸如果做些什么会更好呢？

4.帮助一个人改变，特别是孩子，要同时很多人、让他做很多事，共同支持，才会有效。

画个图，做个沙盘、种草养花、养小动物、参加运动……

5.多看进展、多看变化、多问这些变化是怎么产生的？都是哪些因素促成的？这些因素是怎么起到作用的？

6.当来访者情况不好的情况下，咨询师要稳住，不要流露出失望的情绪，更不要让来访者感受到您的失望情绪。