相信并善用孩子

2017.08.09 润六月十八  星期三  晴

【早睡早起】

昨晚23:00睡，今早5:13起床。

【学习】1.学习赖老师《三大文集》（未进行）。2.内部文字课程补课；3.育心丽谦YY语音频道亲子成长家园语音早课；

【读经】《中庸》，《少年儿童诗词启蒙》01至10。

【亲子读经】

读经人：果妈，果宝。

读经宝贝年龄：果宝8周岁1个月。

读经时间：5年

亲子读经内容：《易经.上经》噬嗑卦第二十一、贲卦第二十二、剥卦第二十三；《孙子兵法》九变篇第八；《少年儿童诗词启蒙》31至40；《幼学琼林》一；《千字文》一；《新概念英语》Lesson 33.

【养生、锻炼】艾灸，散步；

【食疗】辟谷。

【日记】

-01-

参加夏令营之后，发现果果越来越勇敢独立了，敢在不是很熟悉环境的外婆家一个人去街上再拐几个弯买东西，敢一个人去到相隔将近一公里之远的二姨家玩再一个人回到外婆家。这些都是以前出来不过跨出的一步，现在终于跨出了，很欣慰！虽然当时也有点担心，但还是选择了相信孩子，事实证明是对的。该放手的时候就得放手，该相信孩子的时候一定得相信孩子 这样孩子才能进步、成长。

-02-

为了锻炼孩子们自主阅读的能力并养成善于阅读的习惯，昨天开始，明每天午休前的睡前故事就让孩子们自己轮流来读。昨天让晨睿和果果两个人每人各选一本自己要读的故事书，晨睿选了一本《我要做班长》，果果选的是《希利尔儿童世界地理》，都是没有拼音的。昨天晨睿读了一篇，文章比较长，但她读得很流利，很是让我赞叹和羡慕。因为我觉得果果读的肯定没有这么流利。

今天就轮到果果读了，原本想着肯定是会读得结结巴巴，但让我惊喜的是，没想到果果也能读得很流利，而且读完一篇还不过瘾，要求再读一篇。

这是我之前没有发现的。可能是自己没有给到孩子这样的切入点，于是孩子就有了依赖性，总想着让妈妈读给他听，自己这方面的能力就没能得到锻炼。所以以后都要尽量让孩子多独立阅读，不能老是想着要为孩子做榜样从而剥夺了孩子进步、成长的机会。就如读经一样，老是想着自己要做好榜样，总是自己指着字宝宝指和她一起读，从而让孩子养成了依赖的习惯，指读太少，导致虽然一些内容会背诵，但其实和字宝宝并不是很熟，很多字宝宝不会写，这个也是直接影响成绩的一个重要原因。和果果分析了这个原因并改进读经方法后（现在大部分内容都由她来为妈妈领读，小朋友们一起读经时，没正音过的内容也是让她们正音跟读一遍，然后每人轮流领读一遍，正音过的内容都是轮流领读），相信识字量慢慢就大了。今天为大家独立诵读的睡前故事就是实例。

记得华华之前曾经分享过一节课程《做孩子阶段性的拐杖》，说的大慨也就是这个意思，在孩子面前，要学会适当放手，我这个拐杖在这方面是做得太久了。很多东西，理论虽然知道，但具体该怎么样去适当放手，这个度的把握还是得自己在实践中慢慢摸索，总结。虽然明白得迟了些，但庆幸已经明白了，亡羊补牢，为时还不晚。现在孩子有这么大了，得学会适当做个狐狸式的懒妈妈了～

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