智商可以习得，你的直觉反应是什么？

日课14

你的直觉反应是什么？你的感受是什么？

非常赞同智商是后天习得，这个概念应该多多被推广，可能很多被打进冷宫的孩子们有救了。

我是后天改变智商的案例。

上学时候，我是那种死读书、不开窍的倒霉孩子，因为胆小不敢问太多为什么，丧失许多思考的主动权。工作后总是被动等着对方给任务，所以升职很慢，虽然特别努力，可总是差了口气，差在哪儿？自己也搞不清楚。

后来不断充电，认识自我之后发现，原本内向的我，在课上不仅话痨、还是个逗逼，喜欢问各种问题，这点比较考验老师真才实学和实战水平。逐渐有了一定经验，发现越优秀的老师越喜欢学生提问，最好提各种挑战问题，上课才不会困。

改变智商的前提是学会提问，提问代表了思考方式，王小波有句经典名言，大致是：思维方式是决定人一生走向的主宰。

到底为什么学习在学什么？不就是学习有效的思维方式吗？

简单的一句话，需要长期、大量思维训练，这种系统训练从口头、笔头到头脑思维在北美已经发展了几十年，孩子从小开始培养，而我活了这么大才知道。而佛学最强调闻、思、修，即多听、多问多想，多做。

小时候我不知道为什么学习，到了30几岁才知道要为自己学，这种学习状态，让自己重新变了个人。各种课堂上，我喜欢做前三排，除了眼神儿不灵、听力不好之外，重要的能感受到老师投入状态，他的教学状态和我们学习状态相互作用，往往能激发很多有意思的话题，老师愿意拿出压箱底的干货。那种学习得酣畅淋漓快感，让我受益匪浅。

提高智商除了会问，还得努力学习，不断有技巧重复知识点，从大脑层面渗透到心里。

一说智商，总会想到先天，就有了：你家孩子很聪明，就是不做，好像聪明成了挡箭牌：我不是不做，就看愿不愿意做，我那么聪明，怎么会不成功呢？甚至觉得怎么可能改变先天的智商呢？不断学习、提问、整理，真的可以改变智商，提高智商有规律可言。那些优秀的各种二代们，都那么努力在学习、工作，我们还有什么不去做的理由呢？