阅读《为领袖人才奠基》第五天

        今天我阅读了《为领袖人才奠基》第五章 坚毅的品格，合作的意识一一领袖人才与体育

        体育不仅仅是增强体质，体育锻炼，体育更是在人的精神成长，心理素质，意志品质及团队合作挑战精神，甚至在创新意识，拼搏的勇气等方面具有重要作用。正如我国著名教育家马约翰先生所说，体育是培养学生品格的良好场所，体育可以批判错误，鼓励高尚，陶冶情操，激励品质。体育教学作为一种塑造和培养人才的重要手段和途径，不仅能使学生增强体质，掌握和提高运动技能，同时还具有发展学生智力，陶冶情操，磨练意志和培养学生爱国主义，思想道德品质的作用。

        在本章中给我感触最深的是清华附中对体育特长班的管理，强调不仅仅让学生学好专业体育知识，对学习的管理也特别的严格。我校也有体育特长生，但是对体育特长生的管理还不够规范严谨。读了本章后对我在这一块有很大的启发，特别是清华附中一再跟队员们强调的，你们是学生运动员，首先要做好一个学生，然后才是一个运动员。学生运动员应该首先受到良好的教育，有素养，有知识，然后才来发展特长。没有知识就不知道什么是比赛，比赛充其量不过是一种肢体的运动，有了知识才知道怎样去比赛，真正的比赛是肢体与大脑的融合，是灵魂与意志的体现。