2022年5月23日《儿童纪律教育》培训感悟—梁菲菲+春蕾一幼

一、感受

      将问题原因与指导策略相匹配，一个问题的几个原因是相互作用的,意味着为了给孩子提供有效帮助，成人需要着手解决几个问题。

二、收获

          如果孩子们的行为将给人们带来危险，那么一定要快速并准确地制止他们，直接告诉比大声喊指令更加有效。

三、行动

      一个孩子的行为问题背后有很多原因，需要成人把这些原因的概念摸清摸透，当把这些概念摸透了以后，再去探索原因后就会快速地找到最真实的元素。