老师“告状了，”如何做好老师和孩子之间的桥梁？（一）

如果有一天老师给你打电话，非常气愤地告诉你，孩子在学校如何如何调皮捣蛋，你接到这通电话后你会怎么回应呢？你又如何和孩子沟通学校发生的事情呢？如果处理不得当，你会发现孩子对老师也会有情绪，老师对于家长也不满意，甚至会“殃及”孩子。如果我们通过高情商的回应，就会避免一些不必要的矛盾和升级，也不影响老师在孩子心目中的印象。

当老师找到我们时，我们的心态一定要摆正，不要是消极的，抱怨的心态，当你有这样的心态的时候，在言语或者不自然的情绪语气上也会暴露出来，不光是老师会收到，我们消极的情绪也会影响到孩子。所以要告诉自己，班里那么多学生，老师还能关注到我们家孩子，说明是重视我们家孩子的，老师要是不重视我们不关注我们的孩子，老师肯定会对我们的孩子视为空气。所以我们作为家长，首先要带着一份感恩的心，能够看到老师的这份付出。那当我们有了这份感恩的心，和老师沟通就会更加通畅了。

和老师沟通我们可以分三步：

第一、表达感谢。谢谢老师，全班那么多学生你能找到我，证明您非常关心和关注我们家孩子。这样表达让老师感觉我们是明事理的，起码你没有讨厌我，你能正向理解我为什么找你。

第二、和老师共情。“您说，这个孩子，我说多少遍了，在家里边烦我也就可以了，还在学校又给您添麻烦，这个孩子太不像话了！班上那么多学生要管，他还不听您话，您太不容易了。”

第三、要比老师更生气。您放心，今天晚上回去了我一定和他爸爸好好收拾他！我马上都给他爸爸打电话，让他回来，别上班了，孩子都没教育好，要工作有什么用！此时我们一定要非常非常重视老师的话。让他感觉到，你下定决心了，今天晚上回去好好教育教育他！甚至你要找孩子的爸爸，全家一起好好教育教育他。当你表现的越激烈，老师反而他的情绪和火气会降低。这个时候老师甚至会说，你回家了可别打孩子。

其实我们很多家长做反了，老师打电话“告状”，我们总是说，哦好的老师！我们知道了，这种不温不火的态度和语气，反而会让老师感觉你没有重视到，甚至有的家长还站在孩子的角度去解释。如果你站在孩子的角度来跟老师进行交流，那老师就会很生气甚至你作为家长还来教育我，那老师的情绪反而被我们给激怒了，所以我们不是火上浇油，我们是来把老师的火气通过我们的沟通给他降低，缓解，甚至消除的。让老师感觉到你是很重视这件事情的，你很通情达理，你是有决心来帮助到老师的。

老师的心情处理好了，那我们是不是就得带着老师的反馈回到家里了，此时你和孩子的沟通会影响到孩子的情绪，接下来和孩子该如何沟通呢？明天继续分享~