复习从每一个学生抓起

      光阴似箭,期未复习已经进行了两个星期有余，为激励孩子们把所有的心思和精力用在学习上,提高学习效率 ，根据我们班的实际情况,详细制定了复习计划,从单元复习,到分类复习、综合复习,也算是有条不紊地进行着。

        但在复习的过程中,我发现那些平时学习努力、踏实的学生,知识掌握得扎实,复习就很轻松;而平时不够努力、基础薄弱的学生些就落了下来,反复订正,复习对于他们而言,是件苦差事，效率也特别低。

          针对这些学生我修改了自己的复习计划。制定了奖惩措施，设置的有优秀个人，优秀组长，优秀团体奖；做的不好作业加量并且还得学会，我希望调动每一个学生的积极性，挖掘他们的潜能。

          首先晚上作业写完之后，让家长挑写。这样他可以马上知道自己哪些会了，哪些不会；并充分利用小组内的合作学习，每天中午让小组长再次挑写字词，写错的，就反复写几遍，然后自己找组长默写给组长，直到写会为止；对于需要背诵的古诗，课文以及百花园中的内容，每天课前留5分钟让孩子们背诵，课下找时间背给组长，每一项组长都要做好记录，并及时提醒没完成的学生。我两天进行一次默写测试，不好的或出现错别字的就让他重新抄写，全对的学生可不写，这样我发现孩子们的积极性都特别高，也更用心了。

          对于本次复习,我们重视基础知识的复

习,通过做综合卷子，我发现效果很不错，检测出学生对基础知识的掌握还是可以的。除了基础知识外，阅读题也是学生最容易失分的题目。虽然也做了很多,但学生的理解能力还是不强,所以我只有让学生多练习,培养他们仔细阅读,让他们知道短文的很多题答案都可以去短文里面找。

        在这最后的冲刺阶段,我希望孩子们能科学复习,合理安排时间。能摆正心态,放松心情,并预祝孩子们能在期未取得自己理想的成绩。