2020年高考倒计时:100天，你还有机会吗？

前言：这篇文章献给那些正在上高中甚至是正在进行激烈地备考的高三生们或者还没有上高中的初中同学们，字数可能有点多，但请你们认真看完这篇文章。

这几天在家，的确是闲得慌，所以有了些时间加进了我们高中现高三同学们的校群看看他们的聊天记录，还有和学弟学妹们的聊天记录，再加上我认识的几位正在备考高考的同学们，他们向我倾诉的一些烦恼，还有针对我以前写的一篇文章里面一些读者提出的问题。写以下文章。

希望能够解答你们的所有疑惑，并且助力你们考上心仪的大学

收集了以下一些问题。

questions

1.为什么我们熬了那么多夜，为什么成绩还是不见增长？

2.为什么我刷了那么多题，还是遇到题目就懵逼，下不了手

3.我做改错本了，还做了好几本，每一本都很认真地改错了，但是并没有像你所说的看到题目就知道要考什么，还是一遇到题目就不会啊，改错本根本没什么用吧？

4.我报了很多补习班，感觉他们很占用我的时间，而且效果微乎其微，我到底还要不要上补习班啊？

5.我知道自己成绩不好，也想要拿高分，但是我一看到自己每一科都很差，我下不了手啊，我学英语的时候想着数学还很差，学数学的时候又想着语文哪哪儿不行，这样如此反复，真的很焦虑，我到底应该从那一科开始啊？

6.那些学霸笔记我买了全套，自己懒得做笔记，上课的时候就跟着老师在书上画一画横线波浪线，划几个重点就好了，但是考试的时候还是啥都记不起来了，这咋整啊？

7.马上要高考了，总是静不下心来怎么办？

下面来说说具体的正文内容，关于高考，你究竟需要知道些什么，到底该怎样努力，为什么每天熬夜，每天刷题还是成绩不见增长呢？

#关于焦虑心态

#关于学习备考

#关于改错本

#关于补课

#关于英语单词老是记不住

.....

请你沉下心来，看完这篇回答，你自会知晓。

目录

chapter 1> 高考其实没那么恐怖

chapter 2> 在高中你需要规避的八个坏习惯

chapter 3> 今天比昨天好，这就是希望

chapter 4> 补课（网课、上门一对一）

chapter 5> 高三最后备考期间，你需要这样合理安排时间

chapter 6> 那些“学霸笔记”和励志鸡汤真的好吗？

正文！

1）高考其实没那么恐怖

首先关于高考，说到高考，我们听到最多的就是家长的谆谆教诲：“高考是你一辈子的事，考不好你一辈子就完了，你可要给我好好考啊”，家长们其实也知道，这样的大实话确会带给我们高三生很大的压力

在没有进入高考考场之前，我也一直觉得高考万一失利了怎么办，高考只有一次机会，会不会考不好，会不会环境很差，会不会有人感冒了一直咳嗽，会不会突然拉肚子，会不会数学的第一道选择题我就不会做，其实不管是考多少分，所有人多多少少会有一点对高考的担忧，但是呢

当我真正坐在高考的考场上的时候，其实感觉也就那样，监考老师很和蔼，因为是夏天，当时要放英语听力了，老师说要先关一下空调电扇，询问我们的意见，他说如果我们觉得声音不大的话就把空调开着，他说天气还挺热的，怕影响我们发挥，其实监考老师们都真的很和蔼，他也基本上不会下来转，也不会盯着一个人一直看（除非你有小动作），所有的老师都尽量不给我们考生带来一点压力，考场很安静，只有笔在卷子上划过沙沙的声音，所有的不良影响都没有出现，虽说发挥地也不是很好，但是其实我的水平也就那样了。

作为过来人的角度评判一下高考

其实就是把所有人集中在一起考试

而且说句良心话，高考考场，可能是你高中以来考试环境最好的一次

老师不会聊天吸烟，也不会盯着你看

学生们分得很开，你也不要怕有人会抄你的卷子

你也不用担心凳子桌子会发出异响，这些在布置考场的时候都会给你排除

你也不用担心教室外面会有老师的交谈声和高跟鞋的叮叮声

所有的杂音所有的干扰在高考都可以帮你排除

说实话，高考其实是我考的最舒服的一次考试，虽然说不是我考的最好的一次考试

高考真的是很普通的一场考试，仅此而已，把你的真正实力发挥出来，仅此而已，相信你自己，平时稳扎稳打，高考一定会是你发挥最好的一次考试，不要把高考太神化

简而言之，高考就是把30个人集中到一个考场，有着十分良好的环境和凉爽的空调，给你体验感最好的一次考试，仅此而已。

所以，相信自己！

2）在高中你需要规避的十个坏习惯

如果你是高一高二的学生，可能总是会有这样的问题

“我总是在背单词，但是单词背了又忘，总是记不住啊！”

“为什么我一个星期刷好几本题，但是成绩还是不见好转啊？”

“错题本我都抄了好几本了，语数外物化生我每门都有一本，但是考试时遇到原题还是会错，更别说难一点的题目了”

“感觉自己每一门都好差啊，我到底该从哪门开始啊”

每天脑袋里面就出现这样的恩替，久而久之，心中就产生了无数的无力感和自卑感，然后开始认为自己不是读书的料，觉得自己一无是处，就开始懈怠，每天就机械地上课，写作业，吃饭，玩，睡觉，学习变得毫无目的和效率，就这样，一学期很快就过去了，在期末考试之前就开始突击备考，然后考试考得一塌糊涂，你就开始自闭，觉得自己不应该考这么差啊，于是暗暗下定决心，下学期一定要逆袭，一定要好好学习，但是这样周而复始，无限循环，一学期接一学期，你并没有真正地努力，成绩也很诚实，也从没有进步过。

但是在这其中的问题，我需要让你规避，你不比别人差，你跟那些学霸差的不是脑子，你并不比他们笨，只是你的习惯暂时比他们差一点，所以，是时候改掉你的坏习惯了。有则改之无则加勉。

1.学着数学想着英语，学着英语想着物理，多科目同时进行，心思摇摆不定！

很多同学可能都有这样的一个心态，觉得自己可以像那些学霸一样同时写好几科的作业，还有可能就是觉得自己每一门都很差劲，于是学习数学的时候想着英语还有那些那些不会的，于是赶紧拿着英语开始学，但是学着英语的时候就开始想着物理有哪些不会的，于是又去做物理，这样一直切换，过了好几个小时，可能一项任务都没有完成，就算完成了，也可能质量会很低下。

一个人的经理是有限的，一个人做两个人的工作量，与两个人做两个人工作量相比，肯定是后者完成地更好。

在做学问这一方面更是如此，最忌讳三心二意，最稳当也是最实用的学习技巧不是什么同一时间做多个事情，而恰恰相反是你以为的一心一意地把一件事情做好做完，你要做数学题就认认真真地把一道数学题攻克出来，然后改错总结再去做别的，做理综就好好地做理综，把自己所有的心思都放在思考理综选择题上，而不是做两道理综选择题又跑去背几个单词。

在众多的坏习惯中，多科目同时进行，并且三心二意是最常见的弊病也是对同学影响最大的一冲情况。

很多同学都担心自己的时间不够，觉得最后的100天很少，认真复习一门科目的确是比较困难的，但是如果你从现在开始尝试着去每次集中注意力只专注于一件事，反而会在更短的时间内完成更多事情，并且完成事情的质量也会更高。

切忌在学习一门科目时三心二意想着另外一门科目！

2.总是不喜欢给别人讲题

懂得拒绝，会让你能够将你的时间集中在自己的需求上，而不是让事情的发展超出你的能力所能掌控的范围。孟子曾说过：“穷则独善其身，达则兼济天下”。你有一颗兼济天下的心，这很好，但是我局的首先你应该先照顾好自己，再谈去帮助别人。

最最突出的一个问题就是别人问你题目的时候你到底是要讲还是不要讲了，其实这是得分情况的

在我这里的建议是你的手头上正在做的事属于固有资源，你随时可以去看，但是别人拿题目来问你是属于临时资源，如果别人不想问了，随时可以拿走，所以我的建议是先看一下，他问的到底是什么题目

如果他问的题目真的是非常非常基础，并且哪位同学的基础又恰好比较差，这时候如果你把一道题目完全给你讲透了，对他来说其实这个题目就是没有意义的了，这样等于是害了他所以你要学会懂得分辨什么题目该给别人讲，这也是一种能力的锻炼。

并且对于那些该给别人讲的题目，应该讲到什么程度也是你需要控制的，一道题目别人有疑问来问你，说明他对你是信任的，很多时候老师讲题也是这样，他只给你点拨一下，然后让你自己去思考，一位真正优秀的老师给学生讲题都是如此，老师点拨+学生自己悟透  ，这样对于学生才是最大的提升，所以给别人讲题的时候也要注意一个度，不能全讲，点到即止

不过还有一些人可能认为给别人讲了题目别人会不会超过自己，你放心，duck不必，这里就是不要太去在乎别人怎么学了，做好自己就够了，他们问你题目，你讲了，如果是你会的，不要去嘲讽别人，每个人的学习进度不同，学习程度也不同，所以给他耐心地讲，也是对自己知识的再一次巩固，如果遇到了你不会的，那么万幸，这就是行走的知识点啊，免得你自己去刷题查漏补缺了，所以更要看看。

#还有一点就是可能大家会问了，如果是自己不会的题目怎么办

有以下解决办法，一是和他一起翻书或者说自己做过，但是记忆有点模糊了

然后跟他说，你先回去，我把题目抄一下，等会写出来了去给你讲

这样既可以避免尴尬也可以不失礼仪

为什么我这么推荐大家去看看别人问的是什么题，有以下两点原因

2.1一是我们可以知道他用的是什么资料，如果你看了这个题目之后，也引起了你的思考，你也可以去购置相同的资料，对自己有个更全面的提升

2.2二来就是如果这个知识点是你不会的或者记忆模糊的，对你来说是一个很好的查漏补缺，这一点我深受其益，因为高三虽然时间很紧，但是别人问我题目我都是来者不拒，而这个期间，他们也帮我补全了很多死角，他们刷题要引起很多思考，思考过后不会的题目，相当于他们帮你把那些题目进行了初次筛选

所以要利用好别人问你题目的机会哦~

3.不做总结

这个点就解释了很多同学为什么刷那么多题，还是不见效果

那你有没有想过，你刷完题之后是不是扔在一边就再也不管了，没有总结的刷题是毫无作用的

就算你刷了一百套卷子也没有任何意义

刷题的目的和本质就是要对自己现有阶段一个能力的检验，如果你每次都刷完题，既不改错，也不总结，那么你自己究竟错了多少，对了多少，哪些地方需要改进，哪些知识点没有掌握牢固，有用么？

有一点效果吗？

没有任何作用

我不是不倡导题海战术，是如果一旦开始题海战术，同学们就很容易陷入一种自我迷醉之中

最好的一个例子就是我高三时前面的一位女同学，他刷题又快又多，但是收效甚微

有一次我特地看了一下他怎么刷题，他刷完题目，翻答案，打完对勾和叉叉，然后就关上资料，开始睡觉，然后第二天又重复这样的动作，我可以毫不夸张地说，她刷的题可以是全校最多了

但是真的没什么效果

很多同学可能都有这样的心态，觉得自己刷了很多题，成绩就一定会提升

但是你们总是忘了其中最重要的一环

那就是总结+改错

缺少了这一环，所谓的题海战术就真的是浪费时间而已

那么我们到底该怎么总结呢

多去买几个本子，用一个专门的笔记本，（我的建议是每一门对应一个笔记本，这样利于区别分类和后续整理总结归纳，我高中是买了七个国誉的活页本，虽然很贵，但是纸质我是真的喜欢）用一个专门的本子记录你今天的错题，和改答案所获得的知识点补充

还有就是哪一科哪一个知识点的正确率高，以后就可以对于这类题目，看看就行，知道了思路就可，没必要再去写详细的过程，将自己有限的精力和时间放在那些错误率高的版块和薄弱的科目上，这样有目的有计划的刷题，你的提高才会是真实且迅速的

这就如同木桶效应，决定你整体成绩的不是你成绩最好的科目，而是你成绩最差的科目

并且自己总结的错题和经验在高三备考前的复习是比一切复习资料或者学霸笔记更好的复习资料

这是专门属于你的复习资料，试问，还能有比这更针对性的吗？

这样不仅能有效缩小复习的范围，提高效率，并且还能为考试做好充足的准备

所以一定要学会总结

前期可能会比较艰难

但是到了后期，带来的回报一定值得

4.不会休息

其实有些时候，一直学习并不代表能够有效提升成绩，更多的时候只是对自己的一种心里安慰。

长期的高压力学习很容易导致思维疲惫，特别是高三生，一旦坐在座位上持续学习的时间超过三个小时以上就会感到不适，当你的大脑疲惫不堪的时候如果你还在学习，你的学习效率不可能会高，甚至还会损失你的大脑。

此时你的学习效率已经是非常低下了，并且继续学下去自己也会感到很不舒适

这时你要做的就是休息，这里指的休息不适玩手机刷某音，而是彻底原理课本和电子产品，可以站起来伸个懒腰并且去阳台看看远处的风景，可以适当放松大脑和眼睛缓解疲劳，也可以做一些适当的锻炼，或者喝些水吃点水果，让自己的大脑得到彻底的放松

有明确证据表明，如果背诵一篇文章之后看电视或者玩电子设备，会让刚才的记忆大打折扣，换句话说，有可能你刚刚背的东西全都白背了

所以学习不能太过劳累，不要跟学习熬体力，有时候抽出一些时间去做适当的休息可以让你的学习事半功倍，并且自己也不过于疲惫

5.毫无章法

其实这个问题还有有些与多科目同时进行类似，但是这个是偏向于学习没有条理

学习时东一锤子西一棒子，一会学学这个，一会学学那个，这样很容易造成自己的思维混乱，最后什么也没记住

要学会有条理，有结构地去复习，如列一个提纲，根据考试的顺序和时间，可以在一天空闲的时间内去选择优先复习哪一科的内容，这样让自己的复习有明确的目的性

还有一个方法就是如果你忘记了列提纲怎么办

这个方法也是我高三最后备考所一直使用的

就是比如有三节晚自习，我可以规定自己拿出一张理综卷子，并且把这样理综卷子扫一遍下来，看看有哪些题目不会，遇到哪些值得一做的题目我就拿出草稿纸详细写一下步骤，最后把里面哪些我没见过的题型或者可以帮助我拓展知识的题目圈起来，然后自己全部尝试做一遍

然后翻答案，改错，在途中我可能会遇到一个题目做错了，但是我又觉得我不应该错的

我就会很气愤，于是乎又去很多同样的模拟卷和调研卷里面去找一些类似的题目继续做

直到我能彻底懂了为止（下面涉及到做改错本的方法，这里先不说）

然后这时学懂了时候就会感到有一些不舒服了，但是我还是想继续学习怎么办呢

可以做一下英语的阅读理解或者是改错题，或者是语文卷子的阅读文章

这些题目就是我做理综期间的娱乐项目

不过个人还是比较推荐，在每天晚上学习完之后可以为明天的学习内容进行提前规划，这样可以让明天也是元气满满，知道做什么，而不是浑浑噩噩地到学校跟随老师的步伐亦步亦趋，不知道自己的薄弱点，这样没有针对性的复习是最低效的

6.任务清单太满

就算是在大学，很多同学也可能会有这样一个弊病就是，要么就不列任务清单（也就是学习大纲），要么就列一堆学习内容

其实对于学习这件事还是不要过度乐观。哪怕你对学习的内容或者方法再熟悉，你也不可能做到一下子完成所有的学习内容。人的大脑不同于电脑，他的存量是有限的，没有那么大的运转能力。所以还是要安排好进度，给自己一个缓冲的机会。在安排学习任务的时候，要给“突发事件”留出一些时间和缓和的余地，不要对自己安排时间的能力过度自信

如果每天的任务清单列的太慢会产生一个什么不好的影响呢

就是如果你今天没做完，受到打击，但是还是信心满满地给第二天列那么多任务

结果第二天又有很多老师突然布置的必须交的作业，你必须要腾出时间去做作业

这样就会导致你的时间不够用，就会出现自主学习时想着作业，做作业时又想着今天的任务清单还没完成呢

所以千万不要让任务清单成为你的绊脚石，适当规划任务清单，可以让学习有条不紊，稳步前进

7.迟疑

我们常常在给自己制定了详细的学习计划后，却突然发现，自己无从着手，不知道从何开始做起，最后导致了什么都没做，还不如一开始就漫无目的地去学习了。所以首先你要学会的就是不要犹豫不决

在学习中规定了计划，想到就去做，千万不要让犹豫占用你太多时间

因为在犹豫的过程中你所做的内容和你所收获的早就已经可以弥补你所犯的错误了，机会总是留给有准备的人，也许在你迟疑的那一秒，机会就已经和你擦肩而过了

别迟疑，想到什么去做就是了

8.做无用功

这在刷题过程中是最最普遍的一种情况，为什么刷那么多题成绩还是不见提升呢

除了不做总结之外还有一点就是不管是做哪一套卷子，都是一直在重复地做同样的学科或者同样的题

不仅忽略了自己薄弱的地方，而且还放弃了那些真正能让你提高的题目

拿出一套数学卷子，把前五题道选择题一做，一改，哇！全对，我好厉害，然后就把卷子放起来

这样做卷子真的有意义吗

很多人总是觉得做卷子自己做起来舒服，觉得做自己熟悉的题就有种自己全都会，全对的蜜汁成就感，然后总是逃避做那么真正对自己不会的题和拔高的题，不勇于跳出自己的舒适圈

这样刷题，刷一百遍，却只是一直在浪费时间做无用功而已

人不能一直原地踏步，在这个争分夺秒的时代，落后一步就等于丧失了追赶的机会。

浪费时间就等于浪费生命

所以现在开始勇敢一点，去做一下数学的第11、12道选择题，填空题最后两题，解析几何和导数的题目也尝试着去解一下，征服这种难题会令你更有成就感

千万不要已经会做的题目上原地踏步

9.妒忌心态

在学习中我知道大部分人可能也会这样吧，就是当看到自己的同桌学习时，会感到浑身不自在，就是想去看看他到底在学什么，学的这么认真，当全班都在学习的时候，如果这时候老师叫你去做个什么事情，你就开始在心里默念，他们都在学习，我没有学习，他们会不会超过我啊，好烦啊

还有就是当自己讨厌但他又和你水平差不多的人问自己题目的时候，你断言拒绝，怕他超过自己，不教他

但是其实高考不是为了任何人努力，而是为了我们自己的未来和以后拼搏

你要知道，毕业后你们各奔东西，真的不会再有任何交集

所以你为什么要为一个以后就再也不见面的人心烦呢

你们现在是见一面少一面，所以珍惜他们

并且不要去妒忌他们，多与自己比较

少一些横向比较，多一些纵向对比

3）今天比昨天好，这就是希望

很多时候，我们可能努力了很久，也付出了很多，但是成绩就是不见增长，一直稳定在那个水平，那些平时没怎么努力的也就考那些分，我们就开始抱怨：“努力根本就没有用啊，努力了还考这么点分，我不要努力了，我也要和他们一样去玩”

但是你有没有想过，其实你能稳住，已经是一种进步了，学习就犹如逆水行舟，不进则退，你能一直保持学习态度和劲头并且稳在那个分数，并不代表你不行

其实你在无形中已经比那些个和你同分的人超过了不知道多少

对你而言，跟昨天的自己对比，你昨天不会的解析几何，今天可以做出第一二问了，可以拿到8分了

对你而言，以前选择题要错5个，现在只错3个

对你而言，你又把劝学和师说逍遥游背的滚瓜烂熟，你又解决了一道难题，这都是你的进步

所有现在的进步都是量变，你的所有努力一定会在某次考试中大放异彩，展现你真正的实力

所以就算我们努力了很久成绩暂时不太理想，别放弃，继续坚持下去，想想你的那些进步，你已经是成功的，只需要坚持下去就会见到彩虹

今天比昨天的自己好，这就是希望啊

4）补课（网课、上门一对一）

关于补课，很多同学都问我到底在高中要不要补课啊，报了很多补习班，但是效果不是很好，但是我怕不补习又跟不上老师

其实大家随便看看自己身边的例子，如果是那么全校第一第二或者是成绩好一点的同学们，很少是补课补出来的，基本上都是靠自学

他们的成绩稳定，甚至时常在考试时超常发挥。

我在高中的时候个人用了很多某辅导的产品，在里面的商城买了很多资料，什么记背手卡啊，什么名师放大招，并且也陆陆续续买了很多网课资料，其实本来就是不太喜欢买那些网课的，但是当时真的很迷茫，感觉自己这也不行那也不行，学了那么多还是没有一点长进，成绩还是在原地踏步，所以就到处搜寻各种资料啊，网课啊，一对一的物理补课我也去过三次

印象最深刻的就是当时买了一位老师的数学提分的网课

跟着听了几节，觉得他讲的真的很不错（因为都是我不会的，听他的自然会觉得很棒）

于是乎我规定自己以后每天晚上回来花一点时间听一节数学网课

但是我只坚持了两天，我就放弃了

他的进度实在是太慢了，一节课2个小时，诚然，他讲的很不错

但是进度慢，内容拖沓，并且例题不够典型，覆盖面不广，用了太多二级结论解题

还不如我自己总结来得实在，于是我就放弃了，很果断

放弃了之后最深的一个感触就是，当我们看网课的时候，我们会深陷其中，的的确确会让我们陷入一种所谓的自我麻醉，觉得我在听老师讲课，所以我就只需要看着就可以了

的确，你如果认真跟着看，是可以听懂那道例题，的确沿着老师的思路去听，可以听懂那一道题目

但是一旦你放下手机，第几天，就算遇到一模一样的例题，你还是做不出来（对于那些想利用网课对比思路拔高的同学可以忽略此处）

对于高中的网课，我有以下总结

1.进度慢

2.当时听懂了，课后一点效果都没有，不会的依然不会

3.很容易形成惰性，把网课当做电视剧看

所以对于那些现在还处于迷茫期，不知道该从哪儿下手的同学们，不要再苦苦地去网上买各种各样的网课麻痹自己了，拿着课本好好梳理一下自己的知识点，实在不行拿着一套综合卷子做下来，就算有很多不会做的，没关系，坚持坐下来，找到自己的薄弱点

这样的效果，对你自己整体的把握，比对网课来的好的多得多

#对于一对一，个人对于一对一的这个机制还是比较深刻的

因为到了大学我自己也做过上门一对一的家教

不知道大家有没有这样一个经历，如果你去家教中心，家教中心的老师给你请的都是你们当地名校的高级教师甚至是特级教师，他们给你做家教的时候，讲的内容和题目一般都是很基础很基础的，都是为了帮你把概念解释通，这样你挺起来也会很舒服，他们也一般会故意放慢语速，去举很多例子进一步阐释，一节2小时的一对一下来，你看似什么都听懂了，但其实你的收货很少很少，因为你刚刚所做的，只不过是对你已经会的，说白了，你就是在做无用功

因为他们一旦给你讲得很透彻，你一下子懂了或者悟透了，可能他们就失去你的生意了，所以他们尽可能地模糊化，但是又要保持自己的特级教师地位，所以讲的很基础，虽然他们知识老练，看一题就可以下笔，但是到自己的时候就不会

但是一对一的老师毕竟是资深老师，当然他们有可以挖掘的地方

在去补课之前，最好先做足功课，刷几套卷子，找到其中自己真正不会的题目，自己先想一个思路，如果不会做，到底是什么地方卡住了，提前做好记录

到了一对一的时候问老师，一般老师会直接给你把题目讲一遍

然后问你听明白了没，听明白了就下一道

这时候你要做的不是把他讲的答案抄下来，而是要听他讲题的脉络，看他读题的眼神，看他读题后最先从那个点去切入这整个题目

或者问他，如果看到一个全新的题目，或者说是你没见过的题目，你该怎么样去切入进入，或者说怎样的思考顺序才是应该采取的，每个题目都有一个题眼，老师用怎么样的方法去找到那个题眼才是你应该学习的，如果一味地去让他给你讲答案，其实效果和自己看答案差不多

所以对于一对一，价格很高，如果要去，请利用好资源

他们怎样切入题目的思维方式才是他们对你来说最宝贵的价值

5） 高三最后备考期间，你需要这样合理安排时间

大家升入高中之后面临着越来越频繁的考试，很多人会选择牺牲睡眠时间去学习

乍一眼家长会觉得：“嗯，这孩子终于开窍了，知道用功了！”

但是多数家长不知道的是，其实你们熬的夜只是在为白天没有好好珍惜时间买单，一方面是时间拖延到不可拖延的时候再不加班加点就完不成任务的急迫感，另一方面就是白天连续的碌碌无为无产出的负罪感。

倘若把从早朝读课开始走神的时间，到晚上躺在床上失眠或者想心事的时间加起来，也足够做一两套理综卷了

就是因为你白天的碌碌无为，你良心不安，只得拿晚上的时间来弥补，一副：“扶朕起来，朕还能学”的姿态，想多背几个单词却还是在一直重复abandon

很多时候对于很多同学，你熬的夜，只是为了抚平你内心的负罪感

熬夜复习未必就是装努力，但熬夜成绩也未必就能突飞猛进

大部分人的熬夜也许仅仅是因为没能控制好自己，没能让自己在该专著的时候全力以赴，但这样的做法通常会得不偿失

而且很多时候晚上熬夜，白天又打瞌睡，上课就小鸡啄米，学习效率又是很低下，到了晚上回到家里又不得不熬夜来补白天的缺口，所以如果你想要真正地提高学习效率，在高中把白天一切能够利用的时间利用好

到了晚上回家的时候，把这一天学的知识复盘一下，做的笔记复习一下，或者说有错题也可以改正一下，总结归纳一天今天所学所想

然后安安稳稳地上床好好地睡一觉

第二天起早床开始背书，打破熬夜的恶性循环

在最后的备考阶段，很多时候都是需要白天高度集中注意力，这样的紧张复习是非常消耗体力的，如果晚上没有休息好，自己的身体和学习效率都是大打折扣的，所以请高三的同学们注意了，把能做的事情在白天全部做完

如果你真的实在是很想熬夜多学点知识，那我建议最好中午睡半个小时午觉，这样也可以让一整天差不多都精神饱满

但最好还是利用好白天

6） 那些“学霸笔记”和励志鸡汤真的好吗？

在我高三那年，身边的很多同学翻着各式各样的高考状元笔记，看着那些状元们的高考经验希望自己能够得到真传，也想学到些什么东西。

可是我看到的只是：“我一般都是玩过来的，很少会在课外学习”

：“我很少做辅导题，老师留的作业和课本就已经足够我复习了”

关于这些学霸笔记，其实很多时候不过就是原版照抄课本，只是他的标题给了你一种心里安慰罢了

最最重要的是要总结出自己的笔记

还有些高三的同学在最后几天

就开始上知乎或者百度搜索：“高考最后100天了，我只有400分不到，但我想考武大，请各位大神指点？”

的确知乎里面都是大佬，成功的案例也不在少数，有些故事我们听过也许会连连称赞，也许会感同身受，收益以匪浅，可是呢也仅仅只是一个故事罢了，听完就忘了的故事而已。

我们喜欢看励志鸡汤和各种高考道理也只是因为自己需要安慰，看着书中的那些和你相似的经理你仿佛就是看着另外一个自己

你也曾经懦弱、彷徨、无助，希望有人能够拉你一把，可是那个时候偏偏没有人能够帮你，所以你只能靠看这些励志鸡汤和各种高考道理来获得所谓的安慰

可是看完这些鸡汤你真的得到救赎了吗？

不可否认，刚看完鸡汤文的同学们，情绪会得到暂时的环节，自己也会为自己打气，相信自己一定也可以考上985/211，但是过不了多久，之前烦躁的秦旭又会重新袭来

因为根源问题根本没有得到解决，听道理只是让你暂时忘记了烦恼，并不能帮你解决烦恼

学霸笔记和高考鸡汤都是一个道理

你要做的是放下这些鸡汤，拿出自己的高考真题，开始做题，一步一步脚踏实地，想要摆脱现有的烦恼只能靠你自己去解决，去认真面对，这就像是上了跑道的选手，无论台上再怎么呐喊助威，如果自己不知道怎么调整呼吸调整节奏和不发，那么再嘹亮的呐喊声也是爱莫能助。那些鸡汤就像是那写呐喊声，听的再多看的再多，也只能激励一时的情绪，如果没有针对自己的弱点，在赛前进行刻苦的训练，再多的鸡汤也成救不了美味，反而会越喝越腻

每一个人的人生都是不可复制的，不要妄图用别人的方法来改变你的学习方法，你不是他，身处的环境和自身情况也不一样，有些问题只能靠你自己去解决，想到什么就直接去做，不要犹豫，从现在就开始学习，别想那么多

当然也并不是所有的“鸡汤”都没有用，你要学会甄别那些对你有用

所谓的那些尖子生不过是把表面上的东西能脚踏实地地去做，用到实处，贯彻执行自己的计划，并且尝试不同的方法，不断调整，提高效率，精益求精。

尝试的多了自然知道哪些方法可行，哪些方法不可行，时间久了便锻炼出了自己的思辨能力，并且在这个过程中，自己的执行力也随之提高了。所以说，那些说自己没怎么做题，只是上课认真听讲就考上清华北大的学校并且不告诉什么方法就能提高上课效率的鸡汤，闻闻就行了。

这种鸡汤喝多了反而会打击自己的自信，怀疑自己的智商

不管是什么学科，都是要把输入和输出形成一个闭环，这样的学习才是有效，才是深刻的，输入就是：做题→遇到不会的→看答案→分析答案 输出就是：分析答案→归纳总结→这个题哪儿考到我了，做改错本，归纳，在旁栏写分析→再去做题试一下自己总结的规律

写在最后

认定了的事就一定要落到实处去做，不要喊口号

只要你做了，效果自然会显现！

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