【文魁大脑读书会】 郭华海 36/60 《如何高效学习》

【文魁大脑读书会】 郭华海 36/60 《如何高效学习》

阅读时间：2015年11月16日   1个小时

阅读书本：《如何高效学习》  机械工业出版社

阅读目标：学习一直效率非常低下，希望在此书中得到一点启发，改变以往效率低下的困境。

阅读方法：基础阅读+检索阅读

阅读数量：P65--结束

阅读笔记：

（1）获取知识方法：快速阅读、笔记流。

获取信息太慢会终止你继续学习的动力，因此提高摄取信息的速度甚为必要。阅读时要注意积极阅读，积极阅读注重主动深入理解知识，而不只是快速涉猎浏览。

（2）联系观点：比喻、内在化、图表法；

使用联想法把知识形成模型，用比喻把熟悉和不熟悉的知识之间架起一座桥梁，并通过不断练习形成条件反射式思考，然后通过脑中成像把知识内化成深层次记忆。

（3）随意信息的处理：联想法、挂钩法、信息压缩法；

创建顺序，给清单中每一项设一个符号，创造属于自己的联想，想象要疯狂、滑稽、古怪、荒诞，联想链注意不要太长，以防联想断链。

（4）知识拓展：实际应用、模型纠错、以项目为基础的学习；

把知识应用于实践，知识就会记得更牢，把复杂抽象的知识简单化形象化你会理解得更深刻。

读书心得：通过比喻把不熟悉的的知识和熟悉的知识建立联系的桥梁，或者通过比喻把知识和生活联系起来，让知识生活化实用化，这是我一直都缺少的，也一直没有这样的意识。因为缺少这样子的意识，所以所学的知识都是孤立的抽象的，因而特别费力气，我以前就是这种的学习状态。知识之间没有联系就没有整体学习可言，没有比喻也没有形象可言，没有内化形象记忆更没有深刻理解可言；一句话，整体性学习、高效学习都离不开联想、想象、图像形象化以及记忆法。至此，我似乎有点明白苦读书的困惑和症结所在了。呵呵，就到此吧……每天学一点悟一点，真其乐无穷。