书籍：《心理学与生活》日期：1月25日页码：21-52第2章持续

#早起读书现学现卖#第7期“心理学”专题

书籍：《心理学与生活》 日期：1月25日 页码：21-52 第2章 持续行动第12天

Q7你认为你是一个有创造性想法的人么？你的新想法是怎么来的？

是的。

看到一件事情对我有所触动，然后就想是什么？为什么会这样？然后再去寻找证据去验证这些答案。

Q8在P23页中，对比心理学问题的研究流程，你的学习流程有什么缺项，你有什么启发？

我觉得我的学习流程没有什么缺项。

对我的启发是科学是严谨的，可验证的，也是可以犯错的，并且是对于已有的成果进行反复验证，然后再开始新的研究。

Q9人们看见的和听见的只是他们所预期的，而不是事实的本来面目。你自己是否有做过类似的事情？并且为此付出了代价。试举一例

是的，我有做过类似的事情。

比如我想报一个学习班，我就会忽略负面的信息，只看到好的信息，只看到参加学习班这个课程有很多人获得了收益，比如有人收入过万，获得财富自由等等，而忽略那些没有的达成或者大多数人的信息。

Q10研究者采取什么样的步骤克服观察者偏见？

通过消除预期的方法。使用标准化和操作性定义。

Q11在生活中你是否挑战过一些权威观点？你是如何思考的？

是的。

我一开始是崇拜的眼光看待权威，十分相信权威的观点。随着我认知的提高，能力的提高，会有自己的思考，然后会有疑问，然后再寻找事实数据来验证，当随着证据越来越多，我就会提出自己的疑问。

Q12什么是T检验？

当想知道两组数据的均差值差异是否达到统计上的显著性。

Q13统计样本的情况时，什么时候适合用平均数？什么时候适合用中位数？

当想知道这组数据的平均水平时用平均数。

将一组数据高分的一半和低分的一半区分开来使用中数

明后天（1月26日、27日）休息@全体成员