《陶行知教育名篇》——阅读第十六天
2019-01-22 本文已影响27人
清镇052李微
时间：2019年1月20日。
内容：中国乡村教育之根本改造。
今天是打卡的第十六天，或许有人觉得疲惫，或许有人坚持不了，或许我们持着明天再做的心理，或许天气太冷了不想继续下去，尽管累，在静下来时，我就会拿起书本补充大脑，在阅读中国乡村教育之根本改造中我最喜欢的句子是：中国乡村教育走错了路，它教人离开乡下向城里跑，它教人吃饭不种稻，穿衣不种棉，做房子不造林，它教人羡慕奢华，看不起务农，它教人分利不生利，它叫农夫子弟变成书呆子，它教富的变穷的，穷的变得格外穷，它教强的变弱，弱的变得格外弱。
生路是什么？就是建设适合乡村实际生活的活教育，我们要从乡村实际生活产生生活中的中心学校，从活的中心学校产生活的乡村师范，从活的乡村师范产生活的教师，从活的教师产生活的学生，活的国民，活的乡村教育要有活的乡村教师，活的乡村教师要有农夫的身手，科学的脑袋，改造社会的精神，活的乡村教育要有活的方法，活的方法就是教学做合一：教的法子根据学的法子，学的法子根据做的法子，事怎样做就怎样学，怎样学就怎样做。
是的，我们的教育不再是照本宣科，不再是用死的书本，在乡村的我们，要根据村学的特点，带领孩子走进不一样的世界，走进活的理论中去，作为老师的我们，要有总反省——总忏悔——总自新，我们新的使命就是“活教育，教学做合一”。
《陶行知教育名篇》——阅读第十六天
