新秀杯决赛

      今天后三位老师进行了新秀杯的决赛，让我印象最深的是小丹老师的《塞下曲》，古诗课我是很不擅长的，因为感觉小学生很难体会到诗句所描绘的画面，领悟到诗人的感情。所以我觉得张老师这节课上的很好，她从学习古诗三件宝入手，即读解悟，让学生通过这三种方法学习古诗。

      接着提问：你知道塞下曲的意思吗？接着出示相关介绍，全班齐读，然后出示其他边塞诗句和画面，让孩子们感受边塞边塞环境的恶劣，顺势介绍作者，了解创作背景，在开始讲解古诗，指导朗读，多次读后便开始背诵古诗，再接着小组合作学习，并出示相关问题，让学生根据问题找答案，后面两句诗句，想象当时的情景，并指导朗读，带配乐读古诗，然后唱古诗，写古诗。教学过程非常流畅，老师教态也非常自然，整节课的容量特别大，让我受益匪浅。

      在总结一下自己所上的这节课吧，为了卡时间，在讲课的过程中讲的太快了，以至于把重点内容蜻蜓点水般放了一遍，而没有深入讲解，加上学生在这节课中非常拘束，不够积极发言，让很多知识点都没有教透，很多老师都说这节课上的还不如初赛的时候好，看来我的心态还要加强，总是担心会忘记流程，所以没有过多的把握好每一内容要花费的时间，以后上公开课应该重点把握每一板块上课的时间，把大的流程记住，然后在讲到这一板块时看看时间，再根据时间来讲授。还有小组合作还是要出示要求，这样听课教师才清楚，而且古文的意思也应该要出示，这样才能让一些同学更加清楚明白。

      多加油吧，多积累经验，多锻炼，这样才能成长的更快！