践行亲子阅读204天——《快乐儿童的7个习惯》习惯5
2019-09-28 本文已影响0人
家庭教育郝老师
我跟闺女说:“你什么时候能不用妈妈催着回家看书讲故事，以后妈妈就不会因为的学习而焦虑了。”适当地表达你的想法，而不是表达你的情绪，这看起来是一个非常不错的方法。
连续做了一周的《学前儿童全脑训练营》的观察力，专注力，记忆力练习。很明显，闺女在细节地方非常有进步，而且最近一直是7点30回家一直做题到9点30，还是非做不可呢！根据孩子的要求适量即可，她想做就让她做去吧！
上床后，主动拿起(习惯5——知彼解己，先倾听后开口)跟我说:“今天该讲这个了。”很多人对于熟悉的词语可以信手拈来，第一眼我以为是知己知彼，再细致一看，原来是知彼解己，一句话我跟她重复了3遍(先了解别人再了解自己)。
故事的内容是小臭鼬莉莉没有听爸爸的意见非要自己做饼干，结果做出的饼干小伙伴们都觉得太难吃，难过的莉莉在爸爸的安慰下，按照食谱做出了美味的饼干。故事的结尾小箭猪波奇问饼干是什么做的？小臭鼬莉莉神秘地说，我用了一个秘方叫做“先倾听”。这个“秘方”同样适用于我们的亲子关系和亲密关系。因为倾听，是需要时间的，如果不花时间去倾听，就会容易产生误解，如果再花时间去消除误解，那一定会耗费更多的时间成本。我们要时刻谨记:人有两只耳，只有一张嘴，所以要学会多倾听后开口。
我是践行亲子阅读宝妈郝少杰，一起倾听孩子们的声音，成为孩子最好的朋友吧！
践行亲子阅读204天——《快乐儿童的7个习惯》习惯5
