2018-07-31

2018-07-31  本文已影响0人  莲花216刘琳
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1.张海波老师

音标书写特别重要,示范时不够规范

2.牛老师

感觉不是很自信,声音小,英语发音听的不是很清楚

3.男老师

全程节奏快,读单词时语速也很快,会导致听不清

4.李美老师

感觉紧张,没有起伏,整个过程比较平淡

5.杨秀丽老师

关于音标z和最后一个易混淆的音标,没有进行区分

6廖丽莉老师

对学生的表扬单一

7刘翠红老师

考虑学生学情,学习A B的学生应该不认识那么多的英语单词,全英文教学算优点相对也会让学生没那么好理解。

不是英语老师,挑不出知识方面的缺点,有很多值得学习的地方,通过学习希望自己能有所进步。

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