背诵

最近检查学生背诵，发现了一个现象，背诵快的学生，背诵似乎很简单，听他背书是一件享受。反之，背书慢的学生，听他背书简直是一种折磨，哼哼唧唧，挤牙膏一样背几个字，往往前言不搭后语，组织语言能力差，有时候都不忍心责备他，但不强制要求，他们往往会偷奸耍滑，也不好好背。