和彬凯一起同理生活19

＃和彬凯一起同理生活

2021/1/17 

＃感受  ＃了解

饭桌上。

当当:啊～太辣了！

爸爸:什么呀！一点都不辣！你不是爱吃辣椒么，这么点辣算什么？

当当:就是辣。爸爸，我的感觉和你不一样！

……

爸爸为儿子精心准备的饭菜，爸爸认为儿子爱吃辣，没想到儿子吃不下几口。此刻，求老父亲的心理阴影面积～

老师来电话，布置家委会的事情，我顺便了解孩子的情况。

老师:孩子在学校挺好的。一切都很正常，放心吧。

  我:他在学校效率怎么样？

老师:挺高啊～我布置的任务，他不算第一个完成，也是前几名。他心里有数，不用多说的。

  我:哦……

在家里，我似乎没有看到那个高效自律的样子。老师的反馈和我对当当的印象完全不一样！差异大到分明就是两个孩子。此刻，求老母亲无法言说的苦恼值。

爸爸以为孩子爱吃辣，但孩子能吃的辣的程度和他以为的不一样。

我看到的当当和老师看到的当当不一样，我担心他在学校里也和在家里一样，所以就会在家忍不住对他有各种提醒，这样的忍不住的时刻，自然也就容易产生摩擦。

哪里出了问题？

事实，不是我们以为的样子！

昨天，我们谈到理解从了解开始。我们真的了解那些和自己朝夕相处的人么？我们看到的就是他的全部么？我们是在和眼前的人相处？还是在和印象中的他相处？亦或是和自己希望的标准相处？我们真正感受过一个人么？

今天的关键词:

＃感受  ＃了解

一起说说，你和他人眼中的自己有什么不同？或者说说，你身边的那个他，哪里和你想象的不一样？