2022年4月20日《儿童纪律教育》培训感悟––冯培培+春蕾一幼

一、感受

1、纪律教育是我们教师和家长关心的，关注学生并与他们配合，当你想让孩子听话，那看自己有没有本事听你们话，这不是一项容易的工作。

2、书中有很多的案例，通过案例看见自己，帮助我们照见自己，有些时候，我们家长总会看到别人的孩子怎样好，想自己的孩子变成别人家的孩子，如果要培养孩子成为别人的孩子，就要成为别人的大人。

二、收获

建构主义的纪律教育观强调尊重并了解儿童、发展儿童的自主性、让儿童成为规则的主动建构者和自愿遵守者，教师的职责在于帮助儿童发展自我管理能力而不是控制儿童。

三、行动

通过学习慢慢变得更好。 时刻保持警醒和学习的心态。