听童喜喜的《我为孩子们视频直播》
2020-08-07 本文已影响0人
波光粼粼_
今天下午两点,和荻一起观看了童喜喜老师的新京报小记者暑期线上活动。
荻评价老师说话好听,是跟孩子们说话的样子,一下子喜欢上了老师。全程停下来,一次次被老师的经历惊讶到。猜到了童喜喜老师小时候如获至宝捧到手里臭臭的东西是“臭书”。当听到童喜喜老师讲到自己从铁路信号专业成为一名作家,出了好几套书,《彭彭彭》一书多次出版印刷,资助贫困学生上学,赚到了孩子们爸爸妈妈一辈子都不可能赚到的钱,荻伸出了大拇指。
说写方法:
1、拿到一本书,读两遍,第一遍一目十行,第二遍十行一目,要把感兴趣的,喜欢的句子好好的再去读一读。
2、利用爸爸妈妈手机微信上的发语音功能,把自己想要说的先找出三个关键词,然后根据三个关键词来说话,一分钟大约200字,两分钟就能完成400个字的文章。
之前听姐姐说,荻遇到写作文,就愁眉苦脸,不知如何下手。荻不缺的是说,说起来头头是道,所以,姐就先让孩子在微信上说下来,然后转换成文字,再抄写在本子上。
这个方法挺好,值得以后不断的去尝试。
听完童喜喜老师的视频直播课,感觉老师的童心未泯,说话特别好听可爱,怪不得孩子们喜欢。她说她写得是儿童在看世界。
看完课,荻就迫切的要上网查找童喜喜老师的书,最后买了一套《网侠龙天天》,等着书早日回来,希望荻能从中有所收获。