《体验式学习》

李丰敏中原焦点团队网初28期分享第445天，2022年4月5日 《体验式学习》

    昨天晚上，刘老师主讲《家长如何陪伴中高考学生》老师讲得不多，主要让听课的老师，通过体验互动来体验孩子的感受，觉察出自己该怎么做才合适。

      一开场，刘老师抛出问题，家长面对中高考的孩子，有何压力？通过对压力体验，从而感受孩子的压力。说一下自己考试好的时候，希望听什么话，家人做出怎么的反应，使我们希望听的？（你考得好，是你自己努力的结果）

      考试失败了一次，不希望，家人说什么？（不希望家人唠唠叨叨的安慰，想自己清净一下，给自己一个总结）

      孩子考好了，家长该怎么做？孩子考不好了，家长该怎么做？老师告孩子状时，家长该怎么办？孩子动力足，该怎么办？孩子遇到困难的时候，家长又该怎么办？孩子考不好，愿意给我们谈，我们该谈些什么？

    刘老师抛出问题，让听课老师思考，自己找出答案。这样参与听课，因为自己有体验，所以印象深刻。

      我在上心理健康课时，有时也是让孩子们互动式体验，孩子都感觉比较好，上课效果也好。