就想问一句:大学给了我们什么样的自由？
当看到这个问题时，你是否会突然回想起已丢掉的或多或少的大学日子。
突然觉得大学的时光短暂得如美丽瞬逝的樱花
不可置否，相比一路走过的小学初高中，大学的的确确给了我们更为广阔的自由。但是，或许是过去十二年的束缚，使得一进入大学的我们就极力解放天性。
畴昔所抑制的在未来必有更大的反弹。
道家的物极必反，在很多方面确是能反映出问题的实际。过去束缚亟待释放，大学自然变成了一个很好的平台。
大学给予我们的自由有好也有坏，就我所看到的，在普通的一本大学里，坏处总多过好处。意志坚定且目标明确的人必然会将自由的时间转换成自身的价值。自律性差且整天漫无目的的人自然会一堕到底。
一直想发篇文章，但时间不给力，海绵都挤干了。
好了，前面说的都是前话。
大学给予的自由纵容了堕落的生根发芽。
大一刚开始的时候，就有个很“有趣”的现象。在部门面试的时候，当我说了大学里其中一个目标（要考研）时，其中有个学长说，大一的时候像你这样说的人太多了，但三年过后，就没几个会再说要考研的了。说实话，我对学长的话是半信半疑的。现在看来，我也是慢慢相信了。
积极心理学里面说人的自律性从长大之后就已经固定了，就是说我们现在的自律性已经改变不了了，而且绝大部分人都热衷于待在舒适区，压力区和焦虑区基本很少触碰到。所以不用幻想着自己的自律能力有多强。
大一刚开始时，各种活动和比赛接踵而至。大学的课又不像高中那样排得紧了，有活动时不舍昼夜，没活动时懒散堕落。自己的时间的自由度相比高中大大增加了。面对这种转换，高中各种被逼着学习的行为都被弃置。
不说学习的“习惯”是因为这还算不上习惯。习惯就像刷牙一样，每天都自然去做。而学习确实一路被逼过来的。当然，这里不包括学霸类，如果认为自己是学霸类，请绕道。
当各种活动比赛过后，自由的时间突然陡增。突面对着如此多的时间，也没有什么计划安排，每天都抱着手机看着电脑不是看视频玩游戏就是无聊地在屏幕上划来划去。特别是现在网络上各种视频和游戏直播等等，可以轻松打发掉所有闲暇时间。
记得我在中华文化经典选读的公选课上，就听老师抱怨了句：现在的大学和小学初高中完全搞反了。
这大概是大学里的自由吧，陷在舒适区里安逸度日。但未来是你的，选择也是你的。如果说是高中后的反弹，那无可厚非，毕竟被“逼”着学了十几年了。
身边有个极其能睡的舍友A,曾经说高三努力学习就是有上一本的目标，而现在到了大学，对学习却一点也没兴趣了。舍友A每天看下视频玩下游戏就算是过了一天了。最主要的是，大部分时间都在睡，吃饭让我们带上来直接躺床上吃，吃完接着睡。我就经常嘲讽他：都快睡得不省人事了。
这类人虽然不多，确是大学里给予他这样的自由，助长堕落的生根发芽。
小时候的梦想单纯，但总比大了之后没了梦想要好得多
以游戏和玩为主的还是占了大多数，这类属于中间一类，也是我见过的最多的，特别在大二大三的宿舍里。有时候会下寝宣传，而进入寝室的时候基本都是在玩游戏，或者看视频。一开始见到这种情况还会比较困惑，现在也见惯了。
这样过日子总比学习那些看不懂也听不懂的定理舒服些，何乐而不为？躺在舒适区里，潜意识里就不会离开。
在全体科协人员第一次见面会上，我在做自我介绍时曾说，如果有想一起搞今后的比赛的，可以加我的联系方式，一起学习。之后，有那么几个人加了。印象最深的有个同学B，他说以后希望组队多参加各种科技类比赛。但后来我很多次下寝碰到他时，每次都是一个人在打游戏。
也许是大学里真的太过自由，都让我们忘了当初要做什么事了。总是说不忘初心，可还是忘记了。
突然想起菲茨杰拉德在《了不起的盖茨比》里说的：我们奋力向前，小舟逆流而上，却不断被推回到过去。现在对这句话有了另外一种感受。
刚入大学，我也曾给自己定了很多很多目标，大学四年要干嘛干嘛云云。但是，我忽略了自己的自律性，都是普通凡人，自律性都是一般般，能做好一两件就算很好了。所以很多目标已经暂时放弃了。我们都在逆流而上，能不被推回到过去的只剩下意志。
大学给予们的自由，大可用来磨炼意志，坚持做一些事情。
意志可以磨炼，不像自律不可改变。磨炼意志可以养成良好的习惯。我们都知道21天可以养成一个习惯，那我们可以一个一个好习惯来养成，不强迫自己一下子改变所有。其余的不多说，说多了都是鸡肋汤。
价值观容易被影响就该多看书
大学给予的自由很多，我们的选择也很多。外在环境和条件确实无法改变，那就踏踏实实选一条路好好走。
