《视觉化表达》的课题陈述
（首先SCQA，然后是课程为什么有帮助，为什么我来讲，课的内容是什么。）
Situation场景：
在日常的工作中，我们会遇到很多需要表达的场景，有项目会，例会，研发创造，团队建设等等。
Conflict冲突：
有时我们的表达力突然受阻，语言含混，让人听起来没有头绪......
有些时候，我们会发现会议焦点经常变化；会议之后执行依然低效；
导致我们需要开一些会前会，会后会，跟踪会......
不清晰的表达，不直观的记录，让人们需要更多的会议。更多的会议往往让我们陷入更多的混乱。时间被浪费。
以上的情形都大大降低了我们表达的效率。
Question问题：
有什么办法可以帮助我们清晰的表达？让我们的表达更容易被理解，被记住吗？
Answer答案：
一定有不止一种办法。而我给的建议，是视觉化表达！
视觉化表达为什么有效？
首先是因为人的天性喜欢视觉化的信息。
文字是在表达人类的思维，而思维远远不止文字。NLP把人分为视觉型，听觉型，和感觉型。我们之中大多数人是视觉型。
其次是商务人士对视觉化的应用远远不足。
IBM的一组统计数据表明，人类社会所产生的全部信息中，有90%是最近两年产生的。思科公司的统计数据说，互联网信息中的90%是视觉化的信息。一位美国资深咨询人士Sunni Brown说她遇到的90%商务人士都说自己不会画。
在我们对视觉化的天性需求和腼腆的视觉表达之间，这鸿沟并没有想象中的难跨越。
为什么我来讲这个课？
作为大型工程项目的销售，我在工作中的图表是这样的，这是我一个项目里的一个页面，而每个项目会有十几页，每年有十几个项目。
我和大多数人一样不是美术专业。因为我们要谈论的视觉化根本就不是艺术创作。
画图不是一门艺术，而是一种思维方式。
在繁冗复杂的工程项目中，我学习并应用了视觉化，这给我带来极高的回报。视觉化并不困难，也不高深。我以一个“屌丝逆袭”的例子现身说法，希望学员在我身上看到希望，少走弯路，快速进步。
这门课的内容：
视觉化思维：用视觉化的方式进行观察，思考，记录，沟通，展示，讲故事，解决问题的系统化思维方式。（2小时）；
区分有效的视觉化和低效的视觉化（1小时）；
个人的认知与表达，包括1次个人练习反馈（1小时）；
团队的表现力与工作应用，包括至少1次小组练习（2小时）；
选修内容包括：文字语言的视觉化；商务文案的视觉化，会议视觉化等等。
