沟通

        昨晚睡觉的时候，爱人问女儿明早还需要我喊你吗？……女儿说，需要啊……爱人说，不喊你了，反正喊你也起不来，……女儿则说，起不来，也要喊啊……

      我当时在帮女儿按摩眼睛，我说，你这叫耍赖吧，你自己都知道自己起不来，还指望喊哪行呢？只有你自己愿意起床，你就会发现，不需要别人喊，也可以起来……

      话虽这么说，但这个过程却需要家长无数次的帮助，或许才能形成好习惯。

      今天早晨6:50，爱人喊女儿，女儿也醒了，却又躺在床上发呆到了7:05，爱人有点动怒的说，你怎么这么慢啊……女儿马上来气地说，我怎么慢了，我不正在扣扣子吗？……

        我正好在拖地，便走进房间对说，你怎么说话啊！能不能好好说，你扣扣子，也成为了你起床慢的理由吗？……起床需要时间，你要慢慢克服，争取醒了能抓紧时间起床，但不能因为妈妈老催你，你就生气……要尝试好好的说，噢，我在扣扣子，等会马上就起来……至少让妈妈听起来舒服，你也不要因妈妈催你，就发气，要知道是自己没做好抓紧时间起床……

      爱人催女儿是嫌女儿起床慢，是听三国演义造成的，每天吃饭的时候，一听就吃30—40分钟，爱人当时又说了一句，以后不要再听三国演义了……女儿马上又动了气地说，不听，就不听……

      我后来与爱人交流了一下，女儿每天完成作业后，时间就所剩无几，弹钢琴，看英语，温习编程，都成为了奢望，即便如此，大约都在10:30睡觉，学校的课连预习复习都难保证，爱人很焦虑……

        关于女儿的教育，我认为我们和女儿的沟通一定要保持友好。

      第一，失败是财富，作为大人我们要学会和孩子一起去经历失败，找到自己的不足。大人的根本任务就是帮助孩子找到问题所在，与他一起去解决，养成好习惯。家长要扮演一个友人的角色，要时刻用温柔体贴的方式感化她，让她感觉到去努力解决问题的快乐。

      第二，学习一定是自主学习。台湾心理学家洪兰提出自主学习的快乐，一定要放心让孩子自己慢慢尝试做好规划，不要老督促。孩子学习慢吞吞，这很正常，是因为你老想管他，他也想和你对着干……不管他，尝试9点签字，之后不签字，在这个过程，不发火，他慢慢就会自觉的在9点之前完成作业。比如，运动这件事，我始终坚持这件事，不管怎么样要运动。运动多长时间，当然要慢慢的规划好，运动的时候，我只是让她自己去揣摩，讲多了没有用，适当的时候，提一些要点。现在到点了，女儿自己主动提出适动一下……

      网上流传许多关于情商的话题，最近流传的麻省理工学院研究，决定孩子优秀的不是阅读，而是家长和孩子的沟通交流……不管孩子有多大的问题，多么不好的习惯，都一定要尝试着和他一起去克服，友好引导，别发脾气……

        只有家长成为了孩子的好朋友，一切问题都将不是问题。