合格校长的十二项历练

时间：2017.4.24

主讲人：安阳市幸福中学 常志清

合格校长的十二项历练

《粉墨飘香》校园风光片

工工整整写字，堂堂正正做人

练字台、书法展示馆、主办市书法大赛、甲骨文化墙——中国书法兰亭学校《义务教育学校校长专业标准》

一、制定标准的背景（意义）

合格校长的十二项历练 合格校长的十二项历练

有什么样的校长，就有什么样的学生。办好一所学校，就能幸福一方百姓！

合格校长的十二项历练
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例：哈尔滨市教育局长是畜牧专业人士

校长要实行职级制。

二、标准制定过程：

1.课题研究阶段2008年开始进行专项课题研究。10多次大的修改。

2.政策文本起草阶段2012.2

3.广泛征求意见阶段

三、标准的框架和内容

合格校长的十二项历练 合格校长的十二项历练

（一）以德为先

1.育人先育己，育己先育德。

2.热爱教育事业和学校管理工作，具有服务国家、服务人民的使命感和责任感。不当太平官。

例：洋思中学，蔡林森：学校的顶峰永远不存在！仿佛随时都有灭顶之灾！首届最有影响力校长评选，以平常心对之。社会就是在用道德高地要求学校和教师。

（二）育人为本

学生厌学，身体素质下降，神经衰弱，心理健康水平低。问题学生日渐增多。要树立正确人才关和科学的质量关。

（三）引领发展

校长的角色定位，也是学校工作的第一要务。引领学校、教师发展、学生个性化发展。

（四）能力为重

校长个人素养的要求

六项专业职责

合格校长的十二项历练

（一）规划学校发展

1.明确学校定位，把促进公平作为国家基本教育政策，把提高质量作为教育改革发展的核心任务。

填平、冒尖，幸福路中学三年发展规划。强抓机遇，安阳市书法训练基地，承办16年书法教育现场会。形成共同愿景。“没有反对意见，不能进行决策！”桃李广场、格物楼等名称集体智慧结晶。

思想比宝剑更有力量！办学用心、有思想是对校长最好的褒奖！

以特色求发展，以发展求生存！

人无我有，人有我优，人优我新！

不要千校一面，要一校一品！

选准特色，咬定青山不放松！有场地，有师资，重外在，重内在。

2.诊断，发现学校发展存在问题，

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诊断学校现状，制定发展规划

规划付诸实施，定期监测调整

四、基本内容

（一）营造育人文化

建设校园文化，组织节庆活动

发挥主体作用，防范负面影响

（二）领导课程教学

对教育的认识不同，对成绩的看法不同，对待答案看法不同，学习负担不同。

睡好觉，不跳楼！

（三）专业知识与方法

作业放到黑板上，不能在规定时间内擦掉，巡视时可以发现作业量！每天一张作业纸。每周中层以上一节课，每周行政会汇报听课情况。

合格校长的十二项历练

统筹？

深入课堂指导

专业理解与认识

校长是学校发展的第一责任人。

质量是生命，特色是品牌。

师德师风建设，公开领导、班主任手机号码，短信联系。师德一票否决！

建立严格制度，崇尚以德立校

“和我冲”与“跟我上”！市风现象随手拍

（四）优化内部管理

没有民主，办不好事；没有集中，办不成事！

五、实施要求

去行政化，部分试点

扩大办学自主权

校长职业化，是一种趋势！

社会不可控，自身可控！

有思想，有能力，有行动！

魅力校长五大修炼：人格、？、思想、学识、反思魅力