孩子，我想对你说，你很慢，千万别恢心！

早上，一声悠扬的歌声从远处传来，给这寂静的早晨增添了乐趣。那是一只不知姓名鸟儿的呼唤，是对黎明的渴望，它叫的非常动听，让人沉醉。

随后，在它的带领下，各种鸟儿也不甘寂寞，也亮出歌喉，纷纷唱出自己的梦想。有的声音沉闷，有的断断续续叫上两声，有的叽叽喳喳……

尽管它们大小不同，颜色不同，歌声不同……它们没有自卑，没有因为自己长得不好，唱的不好而放弃自己的理想，依然尽最大努力，为大自然增光添彩。

因为它们知道，它们就是大自然的一个过客，它们也是独一无二，只要做最好的自己，才能轰轰烈烈度过一生。哪怕是昙花一现，也要尽力绽放，活出精彩。

昨天晚上，我正在值班，老婆也上班去了，家里就一个小孩。他也许很孤独，我给他打了一个电话。

“儿子，你知道吗，你写的作文没有跑题，我把你给我说的写成了文章，发给老师们看了，他们说你观点新颖，小小年纪，能从《平凡的世界》中悟出一些道理，不简单。你要加油呀！”

“可是我觉得我写还是的没有重点突出，像记流水账一样。”我从电话的那一头感觉到孩子有些不正常，说话有些沉闷和压抑。

我感觉孩子有什么话要对我说，可又不是那么自然，像是有什么心思，他的心情非常沉重。最后孩子鼓足了勇气，断断续续地还是说了出来:

“爸，我们考试成绩出来了，老师发到QQ上的，我考的不好，三百多……分，全班20名(共60人），年级……400名……”

我感觉孩子没说一句话，都很吃力，像是大病初愈一般，每个字像挤出来一样。我听后没有发火，只是静静地安慰儿子。我知道他也不易。

我说:“没事，其实考多少分已经不重要了，关键你能从考试中发现自己的不足。各科哪些方面存在漏洞，要反思分析，及时总结归纳，以待提高。”

孩子不说话，只是“嗯”了一声。

我继续补充道，考试只是对你学的知识进行检验，当然也暴露了问题。你的学习方法是不是对头，时间安排是否合理，计划是否完善等等。

你有没有长期的目标，为之是否全力以赴，持之以恒；你是否自律，这都关系你的成败。希望再接再厉，你吸取教训，总结经验。

老师说“有规划的人生就是蓝图，没有规划的人生就是在拼图。”规划好你的人生至关重要。

孩子继续听着我啰嗦，电话那头还是“嗯、嗯”两声，就没有了声音。最后说完，我向孩子说“挂了”，他还是“嗯”了一声。

孩子知道自己考的不好，心情非常沉重，他都觉得不好意思了，我怎么可能再熊他呢？除了鼓励，安慰还是鼓励、安慰。

孩子，当你遇到挫折时，千万不要急，千万不要恢心，就像你写的作文一样，你要向《平凡的世界》里的孙少平学习，超越自己，战胜自我，爸爸相信你是坚强的孩子。

你要知道，你只是一个普通的孩子，也是独一无二的。要像蜗牛一样，虽然很慢，只要坚持，不放弃，持之以恒，就一定到达终点。

曾国藩曾说：“百种弊病，皆从懒生。懒则弛缓，弛缓则治人不严，而趣功不敏。”

曾国藩你是知道的，他不算聪明，他说他是凡人，凡人就是普通的，但他用自的“勤”证明了自己的一生。终究成为历史上响当当的人物。

“勤能补拙是良训。”

孩子你是一个普通的人，没有聪明的大脑，没有得天独厚的资本，只有靠自己的勤奋来弥补你的不足，希望你不要恢心丧气，静下心来，按照你的节奏，慢慢向前。

鸟儿千差万别，有好有坏，即使是麻雀，也要叽叽喳喳。孩子，你的人生才刚刚开始，未来的路曲折而充满荆棘，希望你昂起头，挺起胸，大踏步勇往直前。

人生短暂，希望你不要辜负了青春，不要辜负了自己。

孩子，我想对你说，虽然你很慢，但千万不要急，千万不要恢心，前方美景依然等着你！