北大教授的成长也是被逼出来的

2018-08-19  本文已影响0人  伶俐7003
上海会展中心买的 2018.8.19日 来的比较早 薛老师的简介,简单却有份量

很多人都会认为,学习好的人是爱学习,是不懒惰,学习好的人,不用管就会自律的学习!而今天参加了薛老师的上海书展,短短的一个小时的分享让我有了新的学习观。

认识薛老师是在得到 APP,马化腾说:不是每个人都有机会上北大,也不是每个人都能够重返校园,而薛老师愿意用灵活的方式,把原汁原味的北大课程分享出来,呈现更多人的面前。

所以能够线下听他讲课是一种幸运。这样的牛人是如何逼出来的呢?

一、牛人也要被认可

薛老师说分享了为什么要开这门课,最开始是没有考虑的,最后有被罗胖(得到的创始人)打动。

第一:罗胖有让人去课堂听薛老师课程去录音。说明对薛老师的讲课认可,不是因为想要宣传一下他是个教授头衔!

第二:对薛老师说,你课程弄的不好,我不给你上线。说明对薛老师有要求,这样他就有进步的空间!

就这样有了这个课程和现在的这本书。

二、过程中的痛并快乐

薛老师说每天需要对着语音讲1万字左右,从1万字里面再弄5000字烂搞,最后进录音棚开始录成3000字!

如果没有得到这个课程,就不可能有这本书。能看得出薛老师非常满意,并且非常的自信和骄傲,因为这本书是从110万字里,精选了30万字!

这让我想起又一个牛人,刘润老师,把自己逼到5分钟2000字左右,不断的精炼提取,用最少的文字表达最完整的意识,效率意识超强!

三、牛人要和牛人对比

薛老师还讲了一个有趣的事,关于交稿子的,说有一周自己在准备录音器材,让他交稿子还是上周给的。

负责他课程的人说:薛老师你这样咱课程开不了,你看刘润老师(在得到开设「5分钟商学院课程」),你看吴军老师(开设「硅谷来信」课程),你看万维钢老师(开设「精英日课」课程),每天都按时交稿!从那以后,薛老师就像他们学习,每天都交稿,年初一都写稿子!

牛人也是需要树立标杆,何况我们。

四、有人逼你是件好事

去年开始在简书写作,后来周明达老师给我们组织了一个写作群,原本计划到今年年底完成6万字(这已经是我自己设的最高目标了),而到目前还没有一年,已经完成9万字!这是我没有想象到的,从最初的不确定时间写,到一周一篇,到一周两篇!

这个过程说是完全没有压力是假的,有焦虑,有开心,幸福和满足!所以非常感谢周老师建立「6号教室」和同学们,一起组团阻抗惰性!

总结:

人人都需要认可,鼓励,赞美和逼迫。有人逼你的时候,一定要感谢,因为她在用:现在讨厌以后会感谢我的心态在帮助你。

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