2025-02-20XXSDSYZX教学工作会

一、教学常规要求

1.课前准备充分：教师准备好课件，学生准备好课本、笔记本、笔和上一节课知识复习。

2.上下课互致问候：包括连堂课，体音美信息课。

3.课堂环节紧凑合理：

导入：学习目标明确。明确概念、基本知识、重点内容。

学生为主体：独立思考、交流讨论、展示答案、质疑补充。

教师为主导：教学目标明确、问题设置合理、讲评重点突出、难点点拨透彻。精讲才是正途。讲的越多，学生学习能力、阅读能力越差，各科都抱怨不会审题。

总结梳理：最后3分钟，当堂检测、当堂背诵或者整理笔记。

学习方法：自主、合作、探究。

4.需要注意的几个问题

（1）不要满堂灌，再优秀的讲解也替代不了学生的学。

（2）没有备好课，就不要上课。课堂有高效、有效、低效、无效、负效之分。

（3）试卷讲评课的前提：老师对答题情况充分了解、掌握正答率，学生手中有卷、有答题卡。

二、需要沟通的几个问题

1.关于作息时间：下午改成2:30上课，四季不变？

2.高中梯度休息：高一每周休息一天；高二每周休息大半天，月底休息一天；高三每两周休息一天？

3.集体备课：如何提质？每周几次最合适？

4.集体教研：每两周一次，一节公开课，一节教研。

5.教辅资料：公平、公开、公正。全面开放拓宽渠道，集体决策保证质量，招标确定压低价格。欢迎大家推荐信誉好的书商参与竞标。截止时间周五一天；提供样书和目录；提供代理许可、资质证明材料；与刘孟钗主任联系。

6.教辅资料：公平、公开、公正。

7.工作量：满工作量是每个人的义务。

8.教务处工作范围：教材、教师安排、课程设置、教师培训、体艺训练、图书、教辅、延时课程、考试、成绩分析、分班、教学功能室等。

2025年2月20日