鱼苗嘉年华写作训练营第一轮作业点评
01.
苏景怡――一组045
标题：谢谢你，出现在我的童年里
文章亮点：
1.文章内容回忆一段童年往事，字里行间充满感情，真挚感人。真情实感就是好文章！
2.文章按时间顺序记述，脉络层次清晰，故事情节完整，让人印象深刻。
3.写作手法：文章中多处运用对比，正所谓有对比才有差距，对比效果显著，让人过目不忘。
4.作者文笔流畅，描写细节部分特别细腻，画面感很强，让读者很容易代入，牵动人心。
修改建议：
1.注意用词要精准，一句话里用词尽可能不重复使用，可以换个词汇长达。比如“在这个小小的农村里，我是那么的耀眼，我也享受着这种耀眼。”
改成“在这个小小的班级里，我是那么的耀眼，我也享受着这种荣耀。”
2.注意标点符号的正确使用。一句话意思表达完整后，要用句号，否则感觉思维有些跳跃，意思不够连贯。
比如“我不搭理她，她就自顾自地说话，她有一个小她四岁的妹妹，爸爸妈妈每天上班都很忙，奶奶家里除了爷爷还有一个姑姑，稻田里飘过来的草气真好闻，奶奶家门口的小溪里有很多漂亮的石子……”
改成“我不搭理她，她就自顾自地说话。她有一个小她四岁的妹妹，爸爸妈妈每天上班都很忙，奶奶家里除了爷爷还有一个姑姑。稻田里飘过来的草气真好闻，奶奶家门口的小溪里有很多漂亮的石子……”
小结：文章是表达内心的一个窗口，通过阅读了解到，作者是一位情感丰富，内心敏感又细腻，自尊自强的好学生，文章很有感染力，加油！
02.
西柚一组051《 吃货的童年，大不一样》
文章亮点：
1.标题很醒目，让读者一下看到关键词：吃货、童年、不一样，进一步引起读者好奇心，想了解如何的与众不同？
2.文章重点突出，总分总结构，每部分都有小标题，用关键词标出，层次分明。如果用序号标出更好。
3.文章语言简洁有力，描写生动有趣，而且还很形象，画面感强，让读者很有代入感，跟随作者一起回忆吃货童年味道。
4.文章内容紧扣主题，充分展示吃货眼中的世界。语言风趣幽默，很有感染力，妈妈的味道让人印象深刻。
建议：
“逛集”一段里，带鱼做法可以和“妈妈的味道”里“煎带鱼”内容合并。
“逛集”和“年味”内容一致，可以合并，本身年味就是更能从集市上反映出来。
03.
翌婵一组050《囧途》
文章亮点：
文章节凑把握得很好，开头从容淡定，感觉计划周详，接着剧情急转，对车站路况不熟，期间细节描写，让读者代入感很强，特别有紧迫感，和之前形成强烈对比，让结尾部分有升华空间，内容呼之欲出。
修改建议：
文章虽然描写的是人人都可能遇到过的生活小场景，但是也有警醒读者作用，反醒内容可添加，凡行动之前，必做攻略，想要达到预期效果，甚至可以模拟行动，提前扫除障碍，以确保行动顺利完成。
04.
颖宝一组043《无关生死的事，都是小事》
文章亮点：
1.真情实感就是好文章。没有什么语言，比真情实感更能打动人心。
2.为母则刚，病痛中的婴儿是最能触动人性的话题。文章内容已深深牵引住读者的心，无关乎文笔好坏。
3.故事情节感人，细节描写很真实，只有亲身经历过，才能写得如此细致详尽，主人公的经历让人很揪心，代入感很强。
为文章中坚强的母亲点赞，同时祝愿孩子早日康复。
05.
稻草人一组047《一段往事，一个人……》
文章亮点：
1.初恋是美好的，记忆也最深刻，文章细节描写生动具体，人物形象刻画传神，让人印象深刻。
2.文章结构完整，首尾呼应，回应主题。故事有情节有细节，真实感人。
3.主人翁是一位敢爱敢恨，勇敢面对问题，有能力解决问题，让人心生敬佩。
故事结尾有升华，读后令人敬佩主人翁的人品高洁。加油！期待你下一部作品。
06.
小蕾一组052《忆童年：古老的风机留下的启迪》
文章亮点：
1.这是一篇典型的由小见大，故事虽小，但引人深思，最重要的是思考后，引发的行动力，促成一件件好事，改变了自己的命运。
2.文章有故事，更有情节有细节，结构完整，层层递进，小故事引发大道理，更有具体事例说明，布局巧妙、完美。
3.文笔流畅，语言生动形象，画面感很强。比如“听了二舅的话，我有些脸红，低着头站在那里，很不自在。”一个自尊自强的小学生形象跃然纸上。
作者文章很有内涵，读后能给人带来启示，很有阅读价值，谢谢分享！希望今后能读到更多优秀作品。
07.
苏子喻一组044《中年老母亲的二胎，耳光响亮》
文章亮点：
1.题目很扎心，成功吸引读者眼球。
2.故事道尽生活的酸甜苦辣，情节感人，细节描写生动形象，画面感很强。
比如“一个朋友打电话来问我在不在家，想来看看宝宝，我说：“我老公还没下班，我不敢回家。”接完电话，站在商场的中央，我的眼泪哗地一下就下来了，逛累了的双腿也不住地发抖。”
3.语言简洁有力，很有感染力，代入感很强。
小结：为母则刚，身为二胎母亲，更是辛苦。作者肩负重任，带孩子，还兼顾工作，心智不坚，很难做好。加油！你已经很棒了！
08.
丹丹一组53《平凡人家孩子所理解的成功 》
文章亮点：
1.文章结构完整，内容紧扣主题，首尾呼应。
2.文章立意很好，观点明确。读作者文章，催人奋进，阅读价值高。
3.通过阅读，了解作者是位自立自强的人，勤奋上进，通过个人努力，获得幸福人生。
建议：
注意文章排版，文字过于密集，影响阅读体验。
09.
迷谷一组039《我笔记我心 我心记成长》
文章亮点：
写作手法，文章两段回忆，两种对比，童年快乐趣事，和长大后的烦恼组成鲜明对比，效果显著。
修改建议：
1.文章标题《我笔记我心，我心记成长》，有些拗口，可精简。
2.注意段落划分，一段话意思完整，即可另起一段。否则文字过于密集，影响阅读体验。比如妈妈讲故事可另起一段。
3.小标题可以标上序号，更加醒目。
10.
未雨一组046《車站，幼年記憶中那個鄉鎮小車站》
文章亮点：
1.主题明确，内容紧扣主题。乡镇小站给童年的我留下不可磨灭的可怕印象。
2.作者思路清晰，文笔流畅，语言生动形象，读后让人印象深刻。
3.文章感染力强，让读者很容易带入，感受到作者童年对爱的渴望与家的向往。可怜的小人，很容易牵引读者情绪，产生情感共鸣。
修改建议：
注意用词。比如“那个年代的孩子，不值钱，”改成“那个年代民风淳朴，社会风气好，没有偷孩子的。”
11.
林妖妖一组042《最重要的小事——跟着五月天去旅行》
文章亮点：
读者眼中的你是温暖快乐的，生活中有温情，内心有向往、执着和追求，和家人关系很好，令人羡慕。
修改建议：
1.注意语言要精简。比如“比如中环摩天轮、比如彩虹楼，还有变形金刚的拍摄地”改成“比如中环摩天轮、彩虹楼，还有变形金刚的拍摄地”。
“去了好多地方，穿了很多小街小巷，而且很多地方都是很多人不知道的。”改成“去了好多地方，走过无数小巷，而且许多是很隐蔽的。”
一句话中，尽可能避免重复词汇。
2.文章中作者去过很多地方，但都缺发细节描写。
3.文章没有按要求写，故事需要情节细节。
12.
木棉一组049《我的专业，我的坑》
文章亮点：
1.文章标题引人深思，很容易吸引读者注意力。
2.文章开头用情景引入，一下子抓住读者情绪，带入感很强，觉得很有道理。剧情不断转折，从不感兴趣到优秀学生，可见作者是位勤奋的好学生。
3.毕业后难找工作，这是理科女生们遇到的囧点，也现实问题。很多大学生报专业和学时，首先考虑的是录取成功率，入学后发现不感兴趣，入社会又难找工作。
迷茫是大部分人的必经之路，不过不要气馁，现在转行都不晚，先找到方向和定位，再努力。
文章写得不错，可以发展成为第二职业，加油！
13.
殴如玉一组040《我的减肥之路》
文章亮点：
1.标题很吸引人，能抓住一部分人的注意力，需求即动力。
2.文章减肥知识比较专业，有理有据有节，再加上数据分析，可信度高，很有说服力。
3.作者思路清晰，逻辑性强，写作比较严谨，自己有实际操作经验，又有乐于助人之心，感谢好文分享，很有阅读价值，让读者印象深刻，特别是有减肥需求的读者。
修改建议：
1.注意用词精准。“找回变成美瘦子的自信，实现到自己想要的身材。”改成“找到变成瘦美人的自信，达到自己想要的身材。”
2.删除多余的字，比如“的、了”等，不影响句子意思表达，反而更简洁有力。
“好不容易上大学了，看着身边的同学，身材好，会打扮。在看看自己，爱美的心思也蠢蠢欲动。没了学习的压力，没了父母的束缚，可以折腾起来了。”
改成“好不容易上大学，看着身边同学，身材好，会打扮。再看看自己，爱美的心思也蠢蠢欲动。没学习压力，没父母束缚，可以折腾起来。”
14.
maomi梅一组048《我和外公的“山楂之恋”》
文章亮点：
1.大标题醒目，有人物关系和故事情节，很容易引起读者阅读欲望。
2.故事情节感人，细节描写生动形象，很有画面感。红彤彤的山楂果项链，外公温暖安全的后背，组成童年难忘记忆。
3.写作手法，作者运用倒叙方式，由一串糖葫芦引起的童年趣事，以物抒情，写的是山楂，回忆的是和爷爷奶奶的亲情。
小结：读作者文章，会有家的感觉，一钟幸福的味道在里面，好文章就是很有感染力，让人倍感温暖、温馨，被爱包围，回到小时候，对亲人多了份依恋。
