打卡第一天（导图和小花裙教练练习）

打卡第一天（导图和小花裙教练练习） 打卡第一天（导图和小花裙教练练习）

1.第七章part1思维导图

2.小花裙目标教练练习第一次（3/16）

我：儿子，能跟妈妈说说你将来想做什么吗？

儿：为什么问这个？

我：上一次你说想成为发明家，我们很久没有聊聊梦想了，我们可以一起分享各自现在的梦想吗？

儿子：我想成为一个科学家。

我：哇，好伟大的梦想啊！假如你成为了科学家，那会是什么样的呢？

儿：我会发明很多好东西，比如长生不老的药。

我：儿子你的梦想太伟大了。如果你发明了那样的药，谁会因此而受益啊？

儿：好人，我的药只给好人吃。

我：你成为了伟大的科学家，那具备什么样的品质呢？

儿：是个高尚有大爱的人。

我：要成为那样高尚的科学家，你已经有哪些能力了啊？

儿：我很勤奋和好学。

我：那还需要什么能力呢？

儿：多做实验和多学知识。

我：那你准备采取什么行动来获取那些知识呢？

儿：不知道，不想说了，我不想成为科学家了。

我：如果换成别的事也要有行动啊。

儿：我不理你了，好晚要睡觉了。

就这样儿子不愿意继续说了，因为确实太晚了我没有跟他继续聊，跟他爸爸沟通这个结果后他的反应是：我每天都在听这个课的录音和用这个目标教练方法，孩子有了很明确的目标和行动了，你管好小娃就可以了，儿子的成长我来管，不要打乱了我的节奏，你管好英语就可以了[捂脸]

3. 小花裙目标教练练习第二次（3/18）：

我：亲爱的，你说将来想去国外读书，有没有想过怎样才能去国外读书啊？

儿：学好英语。争取像我的学霸同桌学习，每次考试都在95分以上。

我：好棒的目标啊！假如你每次都考95分以上，那是什么样的？

儿：我会很开心。

我：还有其他人会开心吗？

儿：爸爸妈妈和老师都会很开心！

我：确实是那样的，每次成绩都那么好，你是个什么样的人啊？

儿：我也可以成为学霸。

我：你成了学霸后，具有什么品质啊？

儿：坚持不懈。

我：对，坚持才能成功！成为英语学霸需要什么能力啊？

儿：需要坚持自主学习和画导图。

我：好棒！还需要什么呢？

儿：还需要多做题练习。

我：真好，那你打算什么时候开始做题练习？

儿：明天要早起晨练，今晚就不写了，明天我带去学校补回来。

我：儿子你真是个爱学习的好孩子！抱抱～～～