书到用时方狠少

什么叫做书到用时方恨少？今天突然想到这句话，却有了不同以往的认识。

学了很多的知识，却没有用出效果，自然读多少书，学多少知识都不够你去应付生活、工作、学习的种种难题。

尤其是成年后，学到的知识如果不能真的用起来，那知识本身对自己来说，它产生的价值是大打折扣的。这就是老师在课程里提到的知识：应用产生价值。

那怎么才能应用呢？

首先，学习的时候，就要有这种“我学了要对自己有用”这样的概念。只意识到对自己有用，还不行，还要思考，具体对自己哪方面有用，我能怎么用？

在思考哪方面有用的时候，也要注意防止自己思维的局限。为什么？

因为万事万物既要一分为二看待，又要合二为一。这是什么意思呢？

思考对自己具体哪方面有用，帮助自己提升重视度，树立目标意识，推动自己有意识思考，并且突出了主要应用方面。

比如考霸的课程讲学习，先思考每一节课对自己学习的哪一方面有用，能解决什么样的问题，然后思考，考霸整门课程对自己的哪方面学习有用，怎么发挥这个作用。

其次，要有泛化意识。要尝试着进行触类旁通。为什么要这样做？因为触类旁通之后才能一通百通。如何做到这一点呢？老师在课程里专门强调了，要在大脑中一遍一遍的复现知识。

什么叫泛化意识？就是在思考了具体对自己哪方面有用的基础上，思维扩散，还能对什么有用？能不能对生活有用？能不能对人生有用？能不能对别人有用？

比如，考霸课程对自己其他的学习有用吗？怎么用？考霸对自己的生活、人际交往有用吗？怎么用？考霸对他人有用吗？怎么让别人感受到有用？

没有问题，就没有答案，这样的思考过程会让一个人逐渐能够应用自如。

当然，应用自如，很重要的一点，就是自己的笔记，逐字稿是自己的所见所闻，但是只有逐字稿是远远不够的。所思所想、如何应用这些都要考虑到。而所思所想里面又包含了很多很多的内容，你的理解，你的经验这些都是，而不落实到行动就是竹篮打水，包括复盘也是如此，为了复盘而复盘没有意义。

所以这样再来看进步本的威力，来看“考霸组合拳”的威力，真的不是一般的震撼，所有的学习问题一网打尽，从此以后你不再害怕，学什么，也不害怕学不会，厌学更是从字典消失了，学习上瘾，欲罢不能，生活中也是如此，工作中也是如此，与人交往更是如此，不怕你有疑问，考霸总能告诉你答案，考霸它就是一本绝世武功秘籍，但前提是自己能读懂。如何读懂，学无止境，人课俱老。