《小步行动，后进生成长的宝器》

王利珍坚持分享第1648天

后进生，学习上面临的困境，如果你不曾是个后进生，是感知不到他们的不易的。就像饱汉不知饿汉饥，春风不懂秋月明一般。

魏书生说，后进生真是值得我们家长和教师敬佩的群体。听不懂，学不会，不会做，考不好，还得日复一日，年复一年的坚持坐在教室里，作业还得交，考试还得考，家长会还得按时通知家长参与，个中苦衷，难以言表。可以问问自己，如果，你在单位天天受挫挨批，你能坚持几天？

管理好后进生，提升他们的学习积极性，是一个老师变得优秀的途径。

今天，名师工作室第三期线下读书会上，实验中学优秀教师何宪昆分享的帮助后进生的故事，把焦点理念践行的淋漓尽致。

英语单词背了一个早上，都没记住，是不是让老师抓狂，家长发狂，学生疯狂，直至大家都怀疑人生！

看看我们的何老师怎么做！

来，我们先背五个，三分钟背会好吗？我来计时。相信大家都可以。谁先背会谁先来给老师背。

分析一下，简单几句话背后的智慧。

1.大目标先分解成小目标，先背五个单词。目标具体，切实可行，符合后进生的学习现实。

2.三分钟，时间短，注意力容易集中。

3.及时反馈。没有反馈的学习不是真正的学习。即时付出，就可以即时看到收获。

后进生之所以对学习提不起精神头，很大一部分原因是因为他看到的经常是负面的反馈。努力付诸东流，谁还愿意继续？

4.三个人一起背，展开竞争。人生而具有竞争意识，不甘落后，不甘平庸，给他舞台，他就会绽放光芒！

小步行动你也懂，

小步行动难执行。

真正不是难执行，

关键还是……。

也许每个人心中都有一个关键点，你心中答案是什么呢？