语文教学设计

香玉剧社号的教学设计

2019-07-15  本文已影响98人 

教学目标:

指导认识本课的生字,理解部分词语。

引导学生读懂课文,了解常香玉捐献飞机的原因和经过,学习常香玉爱祖国、爱人民的精神。

教学重、难点:

引导学生读懂课文,了解常香玉捐献飞机的原因和经过,学习常香玉爱祖国、爱人民的精神。

教学时数:

一课时

教学过程:

一、板书课题,质疑解题

1、学生质疑:读了课题,你想知道什么?

2、在学生质疑的基础上,归纳出问题:

(1)这架飞机为什么叫香玉剧社号?它有什么作用?

(2)为什么要写香玉剧社号飞机?

二、阅读提示,明确要求

(1)读一读,了解课文的主要内容。

(2)说一说常香玉在抗美援朝中是怎样想的,怎样做的。

(3)想一想课文赞扬了常香玉的什么思想。

三、自读课文,感知内容

1.自由读文,读通句子,读准字音。

2、默读,大体了解课文内容。思考上述你质疑的问题:你读懂了什么?哪里没读懂?

(1)思考后自由发言,概述课文内容。

(2)请同学们把没有读懂的语句,和上下文联系起来多读几遍,多读多想。还不懂的,作上记号,有疑问的,把问题写在旁边四、细读课文,质疑交流。

1、把自己解决不了的问题提出来。

2、重点学习常香玉捐献飞机这一部分

(1)请你运用我们学过的一边读,一边想的读书方法,找出描写常香玉在捐献飞机过程中是怎样想的、怎样做的句子。

(2)想一想,你从中了解到常香玉的什么思想。

3、交流。鼓励学生主动积极地发表自己的见解。

4、探究:说说你心目中的常香玉。五、谈一谈:学过课文后,你有什么收获?

板书设计:

香玉剧社号

拿出积蓄

常香玉捐献飞机

卖掉汽车

(爱祖国、爱人民)

(为抗美援朝)全国义演

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