历史的温度
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历史的温度
与现实的不断对话
看瓜得瓜，看豆得豆
关于民族情感的培养
历史学科核心素养的具体落实——问题引领+史料研习
历史学科核心素养的具体落实——情境创设篇
关于历史学科核心素养的一些记录和看法
延伸阅读
心态
亲情
愚人节
沦落
腊八节
等待
四季
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端午节祝福
