珍惜孩子们还没长大的时光，好好保存他们童年时期的创作。趁孩子们还没长大，多鼓励他们创作，激发出他们潜在的创造力。

专门收录孩子们（小学毕业之前的孩童）的作品，包括文字，画画，手工等不限。