思维导图学习法(小学篇)
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思维导图学习法(小学篇)
没有预习的学生,上课打开课本,对老师讲课的内容一无所知,被动接受老师讲的知识点,当堂消化的自然不会太多。而预习过的学生,对新课内容有了一定的了解,容易跟着老师的思路。
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