寒假学生习作（一）

      寒假里，同学们也亲近了大自然，融入了家庭生活，拍下自己最难忘的一个瞬间或图片，写下自己的所思所感，记录下生活的点滴…… 

    七年级6班              强佳敏

寒假学生习作（一）

                冬雪遐思

      小时候特别喜欢雪，记得有一年，纷纷扬扬的大雪飘了三天三夜，浅水沟、低洼地都被填平了。院子里不知扫了多少次，中间早已堆成了小雪山，雪还未停，大家就七手八脚塑起罗汉来。一顿饭的工夫，雪山变成了一个大胖罗汉。胖罗汉头戴一顶破草帽，手插一把破蒲扇，用炭做成的眼睛，三角硬纸板折成的鼻子，嘴却是两块对称的瓷碗碎片，好笑极了。雪停了，大人就指点我们到后院用簸箕把干净的雪端进厨房，倒进水缸里去。那时山区缺水，平时用的是发涩的“渠水”，喝雪融化的水，感到格外清甜。这场大雪，使全村人喝了半个月的“甜水”。瑞雪兆丰年，万物有的充足的水分，一到夏天，小麦也获得了丰收。

    长大识字看书，每看到描写雪的句段，我总爱多顾几眼。

    待到渐渐明些事理的时候，才明白“雪”原来是一个写不尽的题目：雪天、雪地、雪山、雪海、雪野、南方雪、北方雪、中原雪、边塞雪、中国雪、外国雪……

    雪也是一个比喻无穷的题目：不用说以梨花、柳絮作比唐人有之，也不用说以五莲、玉屑清人亦不卸见，更不用说那玉龙银蛇、二败鳞残甲、如拳如席、如处子的皮肤、如舞白绫，单看到那包揽千古的毛泽东之《沁园春·雪》，也会使你心旷神怡，还有那鲁迅那《野草》里的《雪》，海明威的《乞力马扎罗的雪》足以让人回味无穷……

    “雪”是一个永远说不完的话题。

          七年级6班            李琎

寒假学生习作（一）

                  坚强的小草

      在这个假期，我正搜肠刮肚的思考老师布置的作文。忽然，花坛里的小草吸引了我的注意，在寒冷的季节，它们仍拼命地珍惜着最后一抹绿色。我轻轻地蹲下，静静地注视着它们，不禁思绪飞扬。

　　可爱的小草，你坚韧不拔的性格让我敬仰。无论烈日当空，狂风暴雨，也没有人为你浇水施肥，修枝剪叶，你都顽强地生长着。贫瘠的山梁上，陡峭的岩壁缝隙中，甚至茫茫的沙漠里，到处都有你的身影。

　 而我们呢，面对生活中的困难和挫折时，我们应该怎么做呢？很多人往往是不知所措，总希望别人来帮助自己。试想，如果当初爱迪生因为被退学而自暴自弃，那么我们现在可能还活在一片黑暗中；如果中国共产党当初经受不起一次又一次的战争和打击，那么现在的我们可能还生活在暗无天日的旧社会……

　　想想小草都懂得与恶劣的条件做斗争，而自己却在困难前面退缩，我们不觉得羞愧难当吗？面对生活中的困难和挫折，我们应当勇敢面对，知难而进，迎难而上，用坚韧不拔的精神鼓舞自己，用智慧、勤劳去战胜困难，只有这样，才能收获成功，享受登顶的喜悦。

　　可爱的小草，你真伟大，我们向你学习！

       

        七年级6班              李银怀

                冬雪遐思

      落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿，

    冬夏常青的松树和柏树，挂这满了蓬松松沉甸甸的雪中舞动着球。这时的雪儿花，像柳絮，纷纷扬扬，似窗花似星，似仙女千姿百态，形状不一，他好轻，柔落在地上，仿佛给大地铺上了原原毛毯、若在树上，像给树穿上了银装，若在气车上，就像刚刚出炉的新鲜好油蛋糕。到处银装素衰，美不胜收。    大雪纷纷扬扬落下那一片雪龙在写中舞动著各种姿势，或飞翔，或盘旋，或直地快速坠落午，落在地上。

          七年级6班            王辉

寒假学生习作（一）

  内心的强大永远胜过外表的浮华。 想要成为更好的人，就去见识更大的世界。认识更多奇妙的人，汲取更广泛的知识。你不需要别人过多的称赞，因为你自己要知道自己有多大的发展空间。

     

        七年级6班            王蕊B

寒假学生习作（一）

    冬天，是一个寒冷的季节。

    早上起来，客厅窗户的玻璃上，长满了美丽的冰霄花，像成排的雪松迎风傲雪巍然屹立像美丽的孔雀开屏时张开的，尾巴栩栩如生像。

    冬天里开的花很少，除了梅花以外，其他的花都很少开。但是我家有一株花。它不是在外面开的。它算得上是温室里的花朵。

    虽然说是温室里的花朵，但它在冬天里开花，它粉红色的花瓣儿夹着一点白。就像就像白莲一样加了一点红色素 。

    它虽然生在温室里，但它又不失风度。挺着胸，抬着头。

    我想：人呢？也不能因为自己出来生在哪里，就嫌弃自己，应该奋起绽放自己！