如此帮助，情何以堪

    如此帮助，情何以堪

            文/张爱敏

如此帮助，情何以堪

“捡了一个大红包！”打开微信，看到我们教研组“爱我语文”群里斌老师的一条信息。

颖老师回复：“对于你们的帮助来说 ，这算什么啊！”并做出捂脸动作。

“我发现有人替我改，但没想到是那样的改！”我戏谑道：“如此帮助，让我情何以堪！”

颖老师回复：“是我太粗心大意，让你想改也没卷可改！”

聊着，笑着，昨天的一幕又浮现在眼前。

如此帮助，情何以堪

今天本家一大伯出殡，昨天晚上我们一直都在他家忙碌。18时12分，在噪杂的声音中忽听到手机铃声响起，一看是颖老师的，遂接听，电话那端问我是否在学校，声音有点焦急，以为是用办公室的钥匙，就告诉她我在老家，但接下来的诉说让我有点猝不及防。

前两天改卷，下载软件费了好大功夫，后来终于登录，发现试卷已经改了近300份，心里暖暖的，想着是哪位同事或者熟识的朋友知道我近段忙得不可开交，帮忙了，也不甘落后，总是见缝插针改个百十份。那天，上午还能改，下午竟然信息提示，因我长时间没有登录，试卷已收回，再看提示，已完成。心存疑虑，就给颖老师发信息咨询批改试卷有份数规定吗，她告诉我先是速度优先，后来是定量，如果通知上有显示，那就是改完了，并回复“祝贺批改完成！”心里更暖了！

晚上回家还对我家先生说，卷子改完了，也不知道都谁帮忙改的，没有一个人说，改天得请语文组的老师吃个饭！哈哈！没想到是如此“帮助”！登录有点晚，一般都是晚上，特别是一直在忙家里的事，没顾得上看手机。原来那天颖老师帮我看看我改什么题，事后没退出，一直是用我的号登录改卷呢！原来中考群不止一次再催促颖老师改卷了。

如此帮助，情何以堪

知道了事情的来龙去脉，我赶紧在“爱我语文”群发了一条信息：“亲爱的！李颖把我的卷改完了！但自己的还没改，今天晚上我们有空的语文人加个班，一定改完！”并在群里发个红包。

斌老师说“我如果不问她她还不知道！”

东老师说“正在看！”

星老师说“收到！”

接着，我赶紧给杨主任和任主任发信息，说明情况，请求不要通报批评颖老师，并保证今晚一定改完。如果不能撤销通报那就通报自己吧！绝不能通报颖老师！两位善解人意的领导知道事情的缘由，也表示只要完成就不再通报。

安慰颖老师，自己也做好大伯这边忙完马上回校改卷。这边结束，几个嫂子弟媳知道我忙，刷洗事宜不让我管，催我赶紧回去。先生这边还有事情忙，我徒步回校，一路小跑，路上边跑边用语音安排了家长群里的“暑假开讲了”的首场讲座。

如此帮助，情何以堪

终于，历经三个小时的奋战，语文组老师齐心协力，终于大功告成。于是，颖老师在群里发红包表示感谢——“有你们真好”！于是，就有了文章前面的场景。

刚才阅读了颖老师今天的日更文《有你们真好》，我也对先生说“我也写写这件事”！

我想这就是团队精神吧！危机时刻来临，每个人都有大局意识、协作精神和服务精神。任务迫在眉睫，都能舍弃自己的利益，一起协同合作，圆满完工。

但如此帮助，让小敏老师情何以堪哟！

不过，心里永远都不会排斥如此“帮助”！哈哈！