教海文荟
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- 教师就像工程师——读书感悟
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- 一张图掌握五年级上的数学知识
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- 提前那十多分钟也是天意
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- 神操作
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- 考编
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- 教育的艺术
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- 家长的无奈
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- 晋级答辩——一次精神洗礼
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- 家校共育中的沟通
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- 他们是我的老师
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- 代课
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- 校园暴力
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- 被夸也是一种荣誉
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- 对话:八颗瓜子和一个糖果
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- 对话:你听课状态那么好，为啥考那么低
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- 对话:你想上不想
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- 对话:家访
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- 对话:老师，你讲得太快
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- 对话:为啥想到把手机带学校
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- 对话:为什么不让母亲陪读
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- 对话:请给一个退学的理由
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- 如何对学生进行评价
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- 从“夸”学生开始
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- 课堂教学十条要求
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- 教书育人:学渣成功逆袭
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- 教书育人:自责
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- 教书育人:又教平行班
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- 落叶
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- 小年轻们
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- 从冰心的诗文谈语文教学
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- 我们都是自己人
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- 魏书生自学六步法
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- 烟民
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- 圆规
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- 转学
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- 何以为家
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- 汪中求告诉你:人为什么读书
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- 三个学生来访
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- 牛老师
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- 初中数学的五大最值问题
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- 闲逛.关于学生回家反省
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- 读书感悟:天生我材必有用
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- 三年师生缘
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- 他可能落榜
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- 一张图掌握四年级下的数学知识
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- 学困生的转化（28）高光时刻
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- 学困生的转化（27）三模奖励
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- 赛课
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- 工作室活动—班主任经验交流
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- 学困生的转化（26）六次零分
为教育智慧文章安家，让学习方法达人聚首，叫养子心得经验快传，管理员微信13707644928