一分的烩面

Z同学叽叽喳喳比较浮躁，尽管他很聪明，还考过班级第一（平行班），应该是两次第一，我对他的数学成绩还是很担心，他考高分的可能性不大。

他话太多，老师给他个建议，或者批评他话多对他学习有影响，他总是吧啦吧啦一堆理由，老师就不再理他。

他有个优点，是无论你批评多难听，他最多吧啦吧啦说一堆他的理由反驳，但是绝不会和老师红脸和老师对着干，绝不会给老师难堪。如今这动不动就投诉老师的教育大环境，他这一点还是挺好的。

“你这样（屡教不改）考个九十分都难。”有一次在讲台上我说了过激的话，其实也是恨铁不成钢，其实无论哪个老师都想让自己的学生优秀成绩优异，他们过目不忘像个神童成为千里马，自己那时候不就是伯乐？

“老师，我中考如果九十以上了你请我喝烩面？”他开始反击。

当着全班六七十个学生众目睽睽我已经骑虎难下，其实他稍微能安静一点考个九十多是没问题的，但是我既然说了过激的话，就全当激他一激，别说九十分了，能考一百以上岂不是更好？

“好！一言为定！你考九十就去找我，我一定请你。”请学生喝烩面不算个啥，全班都九十以上了我请全班学生也愿意。

中考真那么好的成绩，估计家长们该请我了。哈哈哈，我也喜欢幻想。

前几天成绩出来了，z的数学八十九分。

有喜欢看热闹的学生立刻给我反馈:“老师，z考了八十九，刚好少一分。”

他真会考！

因为少这一分，z没和我联系。我倒有点失望，内心真希望他兴高采烈找我嚷嚷着:“老师，请我喝烩面！”

可喜可贺的是z考上了重点高中。