《教学勇气》读书笔记6
2019-09-22 本文已影响0人
美丫头呀
《教学勇气》读书笔记6
今天是我参加勇气读书会小打卡的第48天，我今天主要读的内容是《教学勇气》一书中第二章最后一个小节的内容，即：不要害怕。就如作者所说的那样：恐惧无处不在，它存在于我们的文化、我们的制度中、我们的学生和我们自身，它把我们与一切阻隔开。然而，被恐惧包围和侵害的我们，为了教与学的目的，又该如何才能超越它并重新与现实建立联系呢？在作者看来，我们重建联系方向的唯一途径就只有“精神性的东西”。
《教学勇气》读书笔记6
于是，我们应该想方设法地去克服恐惧在我们生活中的影响，换句话说我们不要去害怕恐惧，不要去逃避恐惧，而是要去尽自己最大的努力超越它，让它成为丰富我们工作和生活的调剂品，而不是让它成为我们前进的阻力，成为我们心灵的分离者。当然，我们不去害怕恐惧也并不是说不应该有恐惧，而是说我们不必“置身心于”其中。
《教学勇气》读书笔记6
在我们的生活中，都有一个“精神家园”，它是内在的，不是外在的。不管我们处于什么状况，不管我们面前有多少障碍，我们总能简单地通过内心世界的转变返回精神性家园。而这个精神性家园是一个开发和广阔的地方，我们聚在一起，大家都各自出谋划策和分享自己的思想和想法，我们把自己融入了这个巨大无比的家园，把自己看成了其中伟大的一部分，我们超越了自己的所有恐惧，走向了整体。
《教学勇气》读书笔记6
虽然恐惧无处不在，但我们的言行可以以真诚对待存在的恐惧为出发点，而不是以恐惧本身为出发点。当我们与我们的学生、与我们的工作世界、亦或是与我们的教师心灵之间联系的渴望不切断的时候，其实我们已经超越了自己所有的恐惧。
