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【幸福家第三阶培训B5组第二天分享】从书本到实践的路有多长

2019-09-20  本文已影响0人  欧小丽

“研究表明,有效的老师比一般老师少花15%的时间来管理自己的教学内容,而多花50%的时间来进行各种活动。”

                                                                                                                                                      ——埃利斯 沃辛顿

天继续微凉,我们继续安静投入学习。不过,这个场域却热气腾腾。

(一)上午时光

1.热身活动,幸福家专属

一个简单的抓逃游戏,赋予了幸福家的味道。

2.导师回顾,句句入心

条条都是路,哪条是我的路?定位!定位!

想一亮相就精气神十足吗?练习!练习!

3.基本功,示范+练习

1)站姿及走动

走动要领:开讲站在培训前方的中央,两脚站稳;有意识地走动,表达对学员的关;适当变换位置。

2)应用手势

手臂、脖子、腰是灵活的,只是后背一直是打开的。手势的幅度依场域的人而定,要有力量感。

误区:手背在后面;手叉在口袋里;手握无关的东西;反复做某动作;两臂交叉(体现拒绝、傲慢、权威);两手紧握话筒。

正解:动作范围要在腰部上;用手势强调培训的重点和要点;一个手势要保持几秒,清晰可见;尽量变化动作部位。

手势分为:指示性、描摹性、情感性。

投入地练习吧:在1分钟授课中至少5次使用手势,试着双手都用起来。(其实超有难度,因为老是想着要讲的内容,如果这1分钟内教授一点广播体操,那手势就多啦。)

3)交流眼神

锁定学员注意力的利器;传递讲师的情感元素,更好建立联结;另一个沟通窗口;自然移动你的眼神。

误区:集中于某位学员或某个区域;看天花板、投影仪、电脑;眼光饶过学员直视前方。

和组员陪练:迷你眼神,转换两种(含情脉脉、目露凶光都可)。打地鼠游戏(接受到信息就坐下)。(我们需要用书蒙住我们的脸部,只把眼睛露出来,否则会笑场,也很容易从脸部表情读懂你的眼神。这个时候,戏精附身的学员们,尽情表演吧。)

4)变化声音

作为讲师,声音的美妙和富于变化很重要,我们都要做声音的魔法师。

音量适中,大场合时对着全场最远说话;停顿;重读、轻读;投入感情,面部表情配合;不同状态说话。

练习,抛开那个熟悉的声音,真的好难。找一个自己喜欢的感觉,试一试。变化的声音,超有难度!

(二)下午时光

1.暖场时分,合唱附能

2.回顾旧知,“癫疯”体验

3.探索新知,技巧探寻

1)三轮预演备课法

2)认识紧张

3)应对紧张的四大策略:积极的心理暗示、主动预热情感、巧妙转化压力、无敌超量准备

4)活动力

——学习活动的意义与方式

——经典四大学习活动:案例研讨、阅读、角色扮演、强化练习

一则案例研讨,我们用了大约40分钟的时间。学员们全情投入,剖析各种心理,有勇气也有智慧。

(三)全天感悟

熊英:学习第二天,一个好的讲师所需要呈现的五大基本功,登台亮相,站姿走动,应用手势,眼神交流,声音的变化,每个小小细节都要把握到位。

李永华:今天训练了一个好的讲师所需要呈现的五大基本功,收获很多,谢谢赵敏老师的指导!

刘春晖:呈现力之手势与眼神强化训练,有点癫狂,有点勇敢[憨笑]

邱小芳:今天学习了运用手势、眼神和声音变化的技巧,每个内容学习之后都进行了练习。但学不等于会,会不等于用,想要成为一个合格的讲师,还得长期刻意训练!

曾德江:要成为一名合格的讲师,还得不断修炼基本功。如站姿,眼神,语言等。我会努力的,我相信我能行。

王波:今天的叠加训练比较癫狂,但从癫狂中让我们明白做一名合格的讲师,要科学运用手势、眼神、声音与学员交流,活跃会场氛围,让学员的思绪跟随课程进行,让老师和学员达到良好有效的沟通。朝着这个方向,我要努力练习。

欧小丽:要想成为一名积极的讲师,深谙学习之道很重要:不断操练是王道。今天的学习,几次练习,看似简单,但要真的做得有模有样,那还真得长期练习。一个人的台风,一个人的精气神,是给观众的第一印象,如果你的声音很好听又可以变化,你就抓住学员的心了,如果你还会用活动来让你的讲课增加更多的互动,学员一定被你深深地吸引啦。

从书本到实践的路有多长,全在于你是否要刻意练习。

最好的时间是现在,让我们从现在开始吧。

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