画角的步骤

        画角是在学生学会了角的度量和角的分类的基础上进行学习的。

        课本以画一个60度的角为例进行讲解画角的步骤。

课本上关于画角的步骤

        按照这个步骤讲完，也在黑板上演示完之后让学生自主练习时，发现了以下两个主要问题。

        1.在画射线时量角器放在上边，操作起来很别扭。

        2.用错了量角器的内外圈度数，比如30度，画成150度角。

        针对第二个问题我对画角的步骤方法进行了补充和完善。

        1.判断，做到心中有角，例如画一个150度的角，我们初步判断出它是一个钝角，应该画一个钝角，而不是30度的锐角，如果画成锐角肯定不对。

        2.也就是画角步骤的第一条（画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0刻度线和射线重合）。

        3.画角步骤的第二条前加上（从与射线重合的0刻度线的一端开始，找到对应的度数）。强调从与射线重合的0刻度线的一端开始读数，这与前边的角的度量强调的关键点一致，确保用对量角器的内外圈刻度。

        4.画角步骤的第三步（以画出的射线的端点为端点，经过刚画的点，再画一条射线。）

        5.检验。（画完之后再用量角器量一下，确认一下这个角的度数是不是与要求的一样大。）

        这样一来，在画角之前做了预估，在画角之后做了检验，在画角过程中，强调一定与射线重合一端的0刻度开始，就提高了画角的准确率。