六一儿童节 | 写给21朵花的一封信
六一儿童节 | 写给21朵花的一封信
亲爱的孩子们：
你们好！还记得我们第一次见面的场景吗？细数时光，我们已经相识9个月了，度过了国庆节、春节、劳动节，今天终于迎来了属于你们的节日——六一国际儿童节。这是你们在四联小学度过的第一个儿童节，先祝你们节日快乐！在这9个月的日子里，喜欢你们那一张张可爱的笑脸、一双双求知的眼神、一声声稚嫩的问候，想在这个专属于你们的节日里和你们说说心里话。
笑笑，你是一个很阳光的小女孩儿，每天都是笑嘻嘻的，真的是人如其名，每次读字词或者读课文时，你的嗓门最大。在我的印象里，你上课从来都是认认真真地听，你总是第一个完成练习题，然后会问我：“写完了这个，还写什么？”学习对你来说是快乐的，希望你可以永远都这样快乐地学习。
子熙，你是一个很认真的小姑娘。记得寒假去你家进行家访的时候，你正在写寒假作业，工工整整的字透露着你的认真。你知道吗？你认真的样子很美。
一丹，你的拉丁舞跳得不错呦，能够坚持学舞蹈的人都是很有毅力的。我在大学的时候也有舞蹈课，可以感受到每一个舞者曼妙舞姿背后的付出，正所谓：台上一分钟，台下十年功。愿你可以一如既往地追求自己喜欢的，舞出精彩的人生。期待有一天我们大家可以看到你更精彩的舞蹈，加油哟！
崤婷，虽然你时常完不成作业，时常让我头疼，时常也让我不知所措，但你也很可爱、惹人欢喜。你就是那个上一秒老师大声训斥，下一秒还会笑呵呵和老师说说笑笑的孩子。每次下课，你都是其中的一只“跟屁虫”，在后面一直说个不停。作为老师，更希望你在学习上更上一层楼。宝贝，加油！相信你可以做得到！
依凝，紫晴，跃佳，三朵不起眼的小花，平日我们从来都不会分享彼此的故事，你们不像其他小朋友一样和我那么亲近。细想相识的这9个月，我们除了在课堂上的偶尔“对话”，似乎想不出我们还说过什么，老师也希望能和你们有那么一次面对面地聊天，说说你们周末在家做了什么，去哪里玩了，你们的好朋友是谁，你们喜欢什么小动物等等，可以吗？
一诺， 每次和你对话时，你总低声细语，自信一点，老师很喜欢你，喜欢你的认真，喜欢你的乖巧。六一，你们的节日，你也想展示自己的特长——拉丁舞。可是，现实是残忍的，我们必须要筛选出有质量的节目，而你的舞蹈落选了，你很伤心却又不甘心，再一次请求能够表演拉丁舞，我告诉你说所有的节目结束后有一个班级特色表演，那时候你就可以在舞台上展示，你弱弱地点点头，半信半疑的走开了。宝贝儿，今天的六一，还开心吗？
一丹，不爱说话的你，在课堂上总是表现的规规矩矩，你就是大家眼中的乖乖女。你的乖巧，你的懂事，赋予你的字也有一种规矩的“性格”，每一个字都会规规矩矩地“坐”在小小的田字格中，希望你用自己的笔，书写一个又一个生动的故事。
依桐，坐在第一排的小姑娘，每次都坐的很端正，每当我说到 “表扬.....” ，话音未落，你坐的更端正了，所以每次你都是表扬单里面的“红人”。自律的你，每次在完成作业后，你都会问我：“老师，可以画画吗？” 当我同意后，你就开始在那安安静静地画画。愿你可以用自己灵巧的手，描画出一幅又一幅美丽的画卷。
英姿，每次想到你的名字，脑海中就会浮现出一个词——英姿飒爽，也会想象着长大后的你会不会也是那样的英姿飒爽。你和依桐一样，每次说到“表扬......”都会端端正正地做好。初次见你时，就喜欢你的认真，现在的你依旧如此，愿你可以一直认认真真地学习、认认真真地生活，遇见更好的自己！
雨彤，你就像一只欢快的鸟儿，每天都开开心心地上学，高高兴兴地回家。每天早上，见面的第一句话就是：“老师，上语文还是数学？”哪怕知道是上数学，还要再“确认”一遍。课堂上的你也很迷人，似乎找不到你不认真听讲的时候。愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。你就是你，不一样的烟火，天空海阔，要做最坚强的泡沫！
佳怡，你那一双大大的眼睛，很美！你如同美丽童话中的公主般美丽，也许你的生活、你的故事里包容百味，但一定美不胜收；也许有风有雨，但一定有灿烂的阳光迎接。 爱分享的你，总是喜欢为大家讲故事，也祝愿你的明天会无限灿烂，无限美丽、无限迷人！
雨萱，你文静、懂事、淳朴之中透着一股认真、踏实的学风。你在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。 愿你能成为一道装饰自己和别人梦想的靓丽的风景线!对了，还有一件事， 忘了具体什么时间了，你拿着一幅画递给我说：“老师，送给你。” 上面写着：老师，辛苦了！我想说有你们的陪伴，所有的辛苦都是值得的，真的想陪你们六年......
语欢，你时而文静，时而活泼，你那隽秀的字令人赏心悦目。依旧记得，我在感冒咳嗽的时候，你递给我一颗薄荷糖说：“老师，这是治咳嗽的。”你去吃喜宴回来，也会给我带几块糖，好暖心。相信你在家应该也是妈妈贴心的小棉袄。还有，你的声音很好听，最喜欢听在晚上在小打卡上听你朗读，感觉很舒服，很美！没有理由让我不喜欢你，愿你就这样一直走下去，收获不一样的童年！
涵菁，你不是一个大大咧咧的小姑娘。时至今日，我还忘不了一件事。在课间活动时，有小朋友向我告状你骂他了，于是我不分青红皂白的训斥了你一顿，让你回去站着。紧接着，上课了，我开始在讲台上滔滔不绝地讲，忽略了站着的你，就这样，你站了大半节课。第二天上午，你没来，杨老师告诉我你吓着了，晚上睡觉都在说梦话，孩子，对不起，为我的冲动，为我的无知向你道歉！
雨函，你这朵羞答答的花儿也在静静地绽放。新学期拿到崭新的语文课本后，应大家的要求，我用一节课的时间将语文课本上的故事讲了一遍。当天，我布置的作业是写一篇日记。第二天，看到你的日记里写着这样的话：今天，语文老师给我们讲了故事，教我们画画，我喜欢上语文课。谢谢你喜欢语文课。在未来的语文课堂中我会带给你们更多的东西，和你们一起成长，让每21朵花都可以精彩绽放，相信我！
瑾萱，你就像我们班女孩子们的大姐姐，高高的个子，很细心，也很有爱心。记得有一段时间，接连几天都是阴雨天气，有一次我中午回到家，收到你的微信消息，你说：“小孟老师，以后下雨你就不要回家了，来我家。” 谢谢你，瑾萱，虽然我家离学校有点远，但是风里雨里，我都会在四联小学等你们，因为没有你们的日子，我的生活也会黯然失色。
雨馨，你和你的哥哥完全不一样，每次看到你哥哥时，他都笑的都很灿烂，好像从来都没有不开心的时候。而你，我们相识的九个月里，见到你笑的次数屈指可数。课上的你很认真，偶尔也会有些“调皮”，如果这个小小的“调皮”在不违反规则的前提下，可以让你“放纵”一下，我也愿意接受。孩子，想看到你在课堂上高高举起的小手，想听到你迫不及待的回答声，期待着你可以突破自我，完成一次小小的蜕变！
若兮，你的声音很好听，每天都乐呵呵的。调皮的你也会经常在我的后面“调弄”我，碰我一下，然后快速地藏起来，等我转过身就找不到你，但每次都是你的声音“出卖”了你。哈哈，希望你可以天天都像花儿一样开放，像阳光一样灿烂！也愿你用诗、用画、用欢声、用笑语让每一天都能成你为生命中最美的画卷！
杨莹，每天多笑一笑，你的生活会更精彩。虽然现在的你不优秀，但是请记住：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。” 愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。孩子，继续努力吧，让你的天空更美。
我，何其幸运，能拥有一座大花坛。未来，我一定不负芳华，精心培育每一朵花，玫瑰也好、茉莉也罢；牡丹也好，苔花也罢，最终都能精彩绽放，成为村小一道亮丽的风景线！
好啦，孩子们，最后想赠送你们一首诗：
《你是人间四月天》
我说 你是人间的四月天；
笑响点亮了四面风；
轻灵在春的光艳中交舞着变。
你是四月早天里的云烟，
黄昏吹着风的软，
星子在无意中闪，
细雨点洒在花前。
那轻，那娉婷，你是，
鲜妍百花的冠冕你戴着，
你是天真，庄严，
你是夜夜的月圆。
雪化后那片鹅黄，你像；
新鲜初放芽的绿，你是；
柔嫩喜悦，
水光浮动着你梦期待中白莲。
你是一树一树的花开，
是燕在梁间呢喃，
——你是爱，是暖，是希望，
你是人间的四月天！
